فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
مرور بر اساس
مجموعههای این پایگاه
ارسال های اخیر
-
تعیین شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب تربیت جنسی دانش آموزان دوره متوسطه اول متناظر با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2022-04-21)هدف اصلی این پژوهش، تعیین میزان شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب تربیت جنسی در دوره اول متوسطه، متناظر با سند تحول بنیادین بوده است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی، نوع دادهها کمی و با توجه به روش اجرا، پیمایشی است. جامعه آماری، ...
-
تضاد و تفاوت در تربیت مبتنی بر گفتوگو با نظر به دیدگاههای ملاصدرا
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-10-23)هدف مقاله حاضر، تبیین جایگاه تضاد و تفاوت میان شرکتکنندگان در گفتوگو بر اساس نگرش وجودی صدرالمتألهین است. برای این منظور، از روش استنتاجی استفاده شد و آرای ملاصدرا در خصوص هستی، انسان و معرفت مورد بازخوانی قرار گرفت و ...
-
آسیبشناسی تعلیموتربیت دینی در دانشآموزان متوسطه (از دیدگاه متخصصان تعلیموتربیت، معلمان و دانشآموزان)
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-07-23)هدف کلی پژوهش حاضر، شناسایی آسیبهای تعلیموتربیت دینی در نظام آموزشوپرورش رسمی کشور و ارائه راهکارهای مناسب درجهت کاهش آنها باتوجهبه نگاه معلمان، متخصصان و دانشآموزان در این زمینه میباشد. در عصر جدید که تقریباً ...
-
بررسی دیدگاه معلمان در رابطه با مشکلات اجرایی طرح ارزشیابی کیفی ـ توصیفی در مقطع ابتدایی و ارائه راهکارهایی برای برطرفکردن آنها
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-07-23)این پژوهش بهمنظور شناسایی موانع و مشکلات اجرایی طرح ارزشیابی کیفی ـ توصیفی و اصلاح و بهود این طرح در مقطع ابتدایی انجام گرفته است. روش پژوهش کیفی بوده و ازلحاظ هدف میتوان آن را از نوع کاربردی دانست. جامعة آماری پژوهش ...
-
بررسی مبانی فقهی و حقوقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-07-23)در تمامی کشورها و نظامهای حقوقی، حق تربیت از جایگاه ویژهای برخوردار است و برای دولتها و خانوادهها تکالیف خاصی درپی دارد. برای پیگیری و اجرای این حق (بهخصوص درمورد کودکان)، کشورهای مختلف درقالب اسناد و قوانین داخلی، ...
-
بررسی تطبیقی جایگاه دیگرگزینی در نظریه تربیت اخلاقی جان وایت و مرتضی مطهری
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-07-23)هدف این پژوهش، بررسی تطبیقی جایگاه دیگرگزینی در آرای تربیت اخلاقی جان وایت و مرتضی مطهری است. این تحقیق از نوع نظری بوده و در آن از روش تحلیلی مقایسهای برای بررسی نظریات تربیت اخلاقی جان وایت و مرتضی مطهری استفاده شده ...
-
فرصتها و چالشهای آموزش برخط در نظام آموزشی دانشگاهی
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-07-23)فضای مجازی، امروزه فراتر از یک رسانه یا فناوری است و به یک فضای زیستن تبدیل شده است. بسیاری از معانیای که انسان میسازد، در بستر این فضا ساخته میشوند و این فضا، نقش برجستهای در حوزه آموزش، یادگیری و حتی تربیت انسان یافته ...
-
بررسی وضعیت آموزش قرآن دوره ابتدایی و ارائه الگوی مطلوب
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-07-23)این تحقیق بهمنظور بررسی وضعیت آموزش قرآن دوره ابتدایی و ارائه الگوی مطلوب، انجام شده است. روش تحقیق در این مطالعه، روش ترکیبی (کیفی- کمی) و جامعه نمونه شامل تمام اسناد بالادستی و متخصصان در زمینه آموزش قرآن ابتدایی میباشد. ...
-
انطباقپذیری آییننامة انضباطی نیروهای مسلح با آیات قرآن کریم و روایات اسلامی
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-07-23)زمینه و هدف: تنبیه در نظام اسلامی دارای اهداف، اصول و روشهای ویژهای است که در متون اسلامی تبیین شده است. هدف از این تحقیق، بررسی فصل سیزدهم از آییننامه انضباطی نیروهای مسلح و تعیین میزان انطباقپذیری آن با آیههای قرآن ...
-
الگوی تربیت دینی و انقلابی دانشجویان و اقدامات اساسی و اجرایی پیادهسازی آن (موردمطالعه: دانشگاه علوم انتظامی امین)
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-07-23)مقدمه: الگوی تربیت دینی و انقلابی دانشجویان دانشگاه علوم انتظامی امین با هدف یکپارچهسازی، هدفمندنمودن و ایجاد وحدت رویه در اجرای برنامههای آموزش و تربیت دینی و انقلابی دانشجویان و دانشآموختگان دانشگاه علوم انتظامی امین ...
-
طراحی الگوی تربیت اجتماعی در قرآن کریم برای پیشگیری از بزهکاری دانشآموزان
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-07-23)پژوهش حاضر، با هدف طراحی الگوی تربیت اجتماعی در قرآن کریم برای پیشگیری از بزهکاری دانشآموزان صورت گرفته است. بنابراین، ازنظر هدف کاربردی، ازنظر دادهها آمیخته (کیفیوکمی) و ازنظر روش اجرای پژوهش از نوع اکتشافی (مرحله ...
-
اصول تربیتی استدلال عقلانی مبتنیبر آموزههای قرآنی
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-07-23)هدف پژوهش حاضر، شناسایی اصول تربیتی استدلال عقلانی در آموزههای قرآنی است. استدلال عقلانی، فرایندی آگاهانه درراستای دستیابی به هدفی خاص است که بهواسطه گزارههای عقلی صورت میپذیرد. پرسش اصلی آن است که اصول تربیتی استدلال ...
-
تبیین مؤلفههای تربیت معنوی در آموزههای دینی (قرآن) و غیردینی (سکولاریسم) و مطابقت آن با اسناد بالادستی برنامه درسی
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-05-22)هدف پژوهش حاضر، شناسایی مؤلفههای تربیت معنوی در آموزههای دینی (قرآن) و غیردینی (باتأکیدبر منابع سکولار) و مطابقت آن با اسناد بالادستی برنامه درسی میباشد. روش پژوهش از نوع تحلیل محتوای کیفی است. جامعه آماری در بخش آموزههای ...
-
تبیین روش تربیت اخلاقی کودک در هفت سال دوم براساس تعالیم اسلامی
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-05-22)هدف این مقاله، تبیین روش تربیت اخلاقی کودک در هفت سال دوم براساس تعالیم اسلامی است. اسلام بهترین روشهای تربیتی برای تعالی انسان را دارد که باید شناخته و استفاده شود. این روشها در قرآن و زندگی معصومین(ع) تبلور یافته است. ...
-
نقشهای آموزگاران در آموزش دین
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-05-22)هدف این پژوهش، واکاوی تجارب زیسته آموزگاران و متخصصین علوم دینی و تربیتی درخصوص نقشهای آموزگاران در آموزش دینی در دوره دوم دبستان است. برای دستیابی به این هدف از مصاحبه نیمهساختاریافته با آموزگاران و متخصصین استفاده شد ...
-
تبیین مبانی، اهداف، اصول و روشهای تربیت حماسی در شاهنامه فردوسی (برای نظام تعلیموتربیت رسمی)
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-05-22)هدف اصلی این پژوهش، تبیین مبانی، اهداف، اصول و روشهای تربیت حماسی در شاهنامۀ فردوسی (برای نظام تعلیموتربیت رسمی) است. روش این پژوهش ازحیث هدف کاربردی و ازلحاظ رویکرد، کیفی است و ازحیث جمعآوری اطلاعات به شیوه تحلیلی و ...
-
ساختار وجودی انسان در قرآن و کاربرد آن در ساحات تربیتی مبتنیبر سند تحول بنیادین آموزشوپرورش
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-05-22)پژوهش فعلی با هدف کاربردیکردن ساحات تربیتی سند تحول بنیادین آموزشوپرورش با تطبیق بر "نقشه انسان در قرآن" انجام گرفت تا بتوان متربیان را به اهداف نهایی ساحات تربیتی سوق داد. پژوهش با روش تحلیل محتوای کیفی قرآن و ساحات ...
-
تعیین راهبردهای ارتقای بهرهوری آموزش عمومی قرآن
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-05-22)ازآنجاکه قرآن کریم، منبع بیبدیلی از راهنمای مسائل تربیتی انسان است، باید در نظام آموزشی مورد توجه ویژهای قرار گیرد؛ همچنانکه این توجه در نظام آموزشی ما جریان داشته است. نگاهی اجمالی به دستاورد این توجه در کشور نشان ...
-
معناشناسی تربیت اسلامی مبتنیبر متن مقاتل در واقعه عاشورا
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-05-22)هدف این نوشتار، تبیین معنای تربیت اسلامی در متن واقعه عاشوراست. پرداختن به این موضوع میتواند به غنای گفتمان و الگوی تربیت اسلامی کمک کند. این مطالعه، یک تحقیق بنیادی است که بهمنظور گردآوری دادهها از روش اسنادی و فن ...
-
الگوی مفهومی آموزش همزیستی مسالمتآمیز در آیینه قرآن کریم با نظر به تفسیر المیزان
(دانشگاه جامع امام حسین علیه السلامImam Hussein University, 2021-05-22)امروزه یکی از مهمترین مسئلههای بشر، ایجاد شرایط مناسب برای همزیستی مسالمتآمیز میان افراد است. اسلام میتواند یکی از منابع حل این مسئله باشد. برهمیناساس، قرآن کریم و بهطور خاص تفسیر المیزان مورد توجه این پژوهش قرارگرفته ...
