سامانه نشریات علمی ایران: Recent submissions
در حال نمایش موارد 1 - 20 از 1047769
-
بررسی میزان انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشجومعلمان رشتههای آموزش زیستشناسی و فیزیک دانشگاههای فرهنگیان استان اصفهان
(2020-08-22)هدف از انجام این پژوهش بررسی میزان انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشجو معلمان رشتههای آموزش زیست شناسی و آموزش فیزیک بر اساس متغیرهایی همچون جنسیت، رشته و سال ورودی میباشد. دانشجو معلمان بهعنوان معلمان آینده نظام آموزشی، بعد ...
-
تاثیر آموزش های مجازی درس زیست شناسی بر میزان خلاقیت دانش آموزان رشته علوم تجربی (مطالعه موردی دانشآموزان پایه دهم منطقه 9 آموزش و پرورش تهران)
(2020-08-22)هدف این پژوهش تعیین رابطه آموزش مجازی و میزان بروز خلاقیت دانشآموزان دهم تجربی مدارس شهر تهران در یادگیری درس زیستشناسی است. در عصر حاضر، دانش آموزان برای رویارویی با تحولات باید مهارتهای تفکر انتقادی و خلاق خود را ...
-
ضرورت آشنایی دبیران درس زیست شناسی و دانشجویان رشتهی زیست شناسی با اصول اخلاقی (اصول 3RS) پژوهش بر روی حیوانات آزمایشگاهی
(2020-08-22)هدف از نگارش این مقاله، مروری بر اصول اخلاقی سهگانه (اصول 3RS) مربوط به بهره برداری از حیوانات در پژوهش های زیستی و پزشکی از دیدگاه علمی می باشد. تاریخ تحقیقات زیست پزشکی و نتایج ارزشمند مطالعات دانشمندان، اهمیت کاربرد ...
-
مروری بر روش تدریس پژوهش محور(IBSE) در آموزش زیست شناسی
(2020-08-22)هدف از این پژوهش مروری بر روش پژوهش محور (IBSE) در آموزش زیست شناسی است. معلمان برای دستیابی به اهداف آموزشی خود نیازمند مجموعه ای از مهارتها هستند. مدتهاست که معلمین و اساتید در تلاش برای انتقال مفاهیم به روشی بهتر، ...
-
بررسی چالشهای آزمون مرحله اول المپیاد علمی زیستشناسی دانشآموزی و رویکردهای بهبود آن در ایران
(2021-02-19)هدف این تحقیق، مطالعه آزمون مرحله اول المپیاد زیستشناسی و چالشهای مربوط به آن در سیستم آموزشی است. رقابت المپیاد زیستشناسی دانشآموزی، اصلیترین روش شناسایی و هدایت دانش آموزان دبیرستانی در شاخه زیستشناسی است. سازوکارهای ...
-
مقایسه تأثیر روش تدریس سخنرانی و مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سوم ابتدایی در درس علوم تجربی
(2021-02-19)هدف پژوهش حاضر، مقایسه تأثیر روش تدریس مشارکتی و سخنرانی در یادگیری درس علوم تجربی است. روش این پژوهش از نوع نیمهتجربی با پیشآزمون و پسآزمون و از نظر هدف کاربردی است. جامعۀ پژوهش، کل دانشآموزان پایه سوم ابتدایی شهرستان ...
-
پدیدارشناسی روش آموزش مبتنی بر واقعیت افزوده در درس زیست شناسی
(2020-08-22)پژوهش حاضر با هدف بررسی تجربه زیسته دانشآموزان دختر پایه دهم متوسطه شهر اراک از روش واقعیت افزوده در درس زیست شناسی، در سال تحصیلی 98-1397 انجام شد. روش پژوهش حاضر، کیفی و از نوع پدیدارشناسی است. مشارکتکنندگان پژوهش، ...
-
بررسی تأثیر ابزارهای الکترونیکی در آموزش زیستشناسی در دوران کرونا
(2021-02-19)تجهیزات و امکانات الکترونیکی در نظام آموزشی دوران کرونا، بهمنظور سهولت در امر تدریس مجازی، یادگیری مؤثر مطالب درسی و تفهیم بهتر آن توسط مدرسین و دانشآموزان به کار میروند. با توجه به نقش ابزارهای الکترونیکی بر یادگیری ...
-
ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ اﺛﺮﺑﺨﺸﻲ روش تدریس ﻧﻘﺸﻪی مفهومی ﺑﺎ روش ﺳﺨﻨﺮاﻧﻲ در یادگیری درس زیست شناسی
(2020-08-22)هدف پژوهش حاضر، بررسی روش تدریس نقشه مفهومی بهعنوان راهبردی نوین در یاددهی ـ یادگیری درس زیستشناسی میباشد. روش به کار رفته در این پژوهش شبه آزمایشی (طرح دوگروهی مستقل) است. برای جمعآوری مبانی نظری و ادبیات تحقیق، از ...
-
مروری برکجفهمی های رایج در مفاهیم مرتبط با گیاهان در دورهی آموزش عمومی
(2021-02-19)هدف این تحقیق شناسایی تصوّرات و باورهای نادرست و کجفهمیهای دانشآموزان دورههای ابتدایی و متوسّطه اوّل درباره گیاهان است. درک ساختار زیستشناسی گیاهان برای دانشآموزان دبستانی و متوسّطه اوّل اغلب ضعیف است و کجفهمیها ...
-
آموزش ژنتیک فراتر از کتب درسی زیستشناسی دبیرستان
(2021-02-19)آموزش ژنتیک به شکل فراتر از کتب درسی زیستشناسی بهمنظور آمادهسازی دانشآموزان برای شرکت در بحثهای آگاهانه در مورد آیندۀ تحقیقات ژنتیک و چگونگی تأثیر برنامههای آن بر سلامت انسان و محیط زیست ضروری است. مقالۀ حاضر از نوع ...
-
نگاهی به دو رویکرد نوین در آموزش زیستشناسی: ساختنگرایی و کاربرد خلاقیت
(2021-02-19)هدف از پژوهش حاضر مروری بر تدریس درس زیستشناسی مبتنی بر الگوی تدریس ساختنگرایی و نیز تبیین مزایا و ضرورتهای کاربرد روش خلاقیت در آموزش این درس است. طی تلاشهای متعدد در جهت بازنگری و ارزیابی مجدد رویکردهای آموزشی، امروزه ...
-
کتاب و دفترچه تعاملی، ابزارهای یادگیری انگیزشی و فعال در آموزش زیستشناسی
(2021-08-23)دورههای کوتاه آموزش زیستشناسی باکیفیت کنونی نمیتواند موجب ایجاد درک عمیقی در دانشآموختگان این علم نسبت به پدیدههای زیستشناختی و تواناییهایی نظیر حل مسئله در آنها شود. ابزارهای آموزشی حاوی امکانات چندرسانهای میتوانند ...
-
کاروتنوئیدها فراتر از کتاب درسی؛ با رویکرد خواص آنتیاکسیدانی در پاندمی COVID-19
(2022-02-20)هدف از انجام این پژوهش بررسی تأثیر کاروتنوئیدها باتوجهبه اشاره کتاب درسی زیستشناسی به خاصیت پاد اکسنده (آنتیاکسیدان) و بهبود عملکرد سیستم ایمنی بدن، در شرایط همهگیری بیماری COVID-19 است که بهمنظور آشنایی با فیزیولوژی ...
-
ضرورت توجه به آموزش اقتصاد زیستی در مدارس
(2021-08-23)امروزه شاهد افزایش بیش از حد غلظت دیاکسیدکربن جو، فرسایش و آلودگی خاک و افزایش سریع جمعیت انسانی هستیم. موارد اشاره شده نشاندهنده چالشهای فراوانی از آلودگی شدید زیستمحیطی، تغییرات اقلیمی، افزایش بیماریها، کمبود مواد ...
-
بررسی محتوای کتب درسی علوم تجربی دورۀ دوم ابتدایی از منظر مولفه های ابعاد سلامت و محیط زیست
(2021-08-23)هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتابهای درسی علوم تجربی دورۀ دوم از لحاظ میزان توجه به ابعاد سلامت و معضلات زیستمحیطی است. به این منظور، سه جلد کتب درسی علوم تجربی دورۀ دوم ابتدایی با روش تحلیل محتوا موردبررسی قرار گرفت. ...
-
تحلیل محتوای کتاب زیستشناسی پایه دهم رشتههای کشاورزی فنی حرفهای و کاردانش بر اساس روش ویلیام رومی
(2021-08-23)محتوای کتاب درسی میزان فعالیت دانشآموز را مشخص میکند. از طرفی طراحی محتوای کتاب باید متناسب با تواناییهای یادگیرنده باشد. تحلیل محتوای منابع درسی رشتههای کشاورزی در شاخههای فنی حرفهای و کاردانش علیرغم نیاز ضروری به ...
-
مقایسه اثربخشی آموزش به روش دست سازههای زیستی و روش سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی درس زیست شناسی
(2021-08-23)هدف از پژوهش حاضر مقایسۀ آموزش به روش دست سازههای زیستشناسی توسط دانشآموزان و آموزش به روش سخنرانی توسط معلم بر سنجش درس زیستشناسی بود. پژوهش در سال 1397 به روش شبه آزمایشی در دو گروه مستقل انجام شد. جامعۀ آماری شامل ...
-
اخلاق زیستی در آموزش زیستشناسی
(2021-08-23)اصطلاح اخلاق زیستی (Bioethics) ریشههای متعددی دارد، اما عموماً به معنای اخلاق پزشکی تلقی میشود. کاربرد اتخاذشده در این مقاله تا حدودی گستردهتر است و شامل اخلاق زیستمحیطی و ابعاد اجتماعی، اخلاقی بیولوژیکی و زیست پزشکی ...
-
تأثیر مدلهای یادگیری مشارکتی و همیار (TPS) و یادگیری مبتنی بر حل مسئله (PBL) بر توانایی تحلیل مباحث زیستشناسی: یک مطالعه مقطعی - تحلیلی
(2022-08-23)تفکر تحلیلی، شایستگی موردنیاز دانش آموزان برای رقابت و دستیابی به موفقیت در عرصه حرفهای قرن حاضر است. با توجه به اینکه بسیاری از دانش آموزان دارای مهارت تفکر پایینی هستند، پژوهش حاضر با هدف بررسی بهینهترین مدل یادگیری ...



