دوره 9, شماره 3
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
اثربخشی قصهدرمانی مبتنی بر روش چندحسی بر پردازش هیجانی کودکان دارای نارساخوانی
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2020-04-20)هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی قصهدرمانی مبتنی بر روش چندحسی بر پردازش هیجانی کودکان دارای نارساخوانی بود. روش پژوهش از نوع نیمه تجربی، پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل است. جامعة آماری این پژوهش شامل تمامی دانشآموزان ...
-
کاربرد بازیدرمانی مبتنی بر حافظه و توجه برای بهبود مهارتهای ترکیب عددی دانشآموزان دارای اختلال ریاضی
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2020-04-20)در پژوهش حاضر، اثربخشی بازیدرمانی مبتنی بر حافظه و توجه بر بهبود مهارت ترکیبهای عددی در دانشآموزان پایه چهارم و پنجم دبستان مبتلا به اختلال ریاضی مورد بررسی قرارگرفت. جامعه آماری همة دانشآموزان کلاس چهارم و پنجم دبستان ...
-
مقایسهی اثربخشی سطح سوم پاسخ به مداخله و توانمندسازیشناختی بر عملکرد ریاضی دانشآموزان با اختلال ریاضی
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2020-04-20)پژوهش حاضر با هدف مقایسة اثربخشی سطح سوم پاسخ به مداخله و توانمندسازیشناختی بر عملکرد ریاضی دانشآموزان با اختلال ریاضی انجام شد. روش پژوهش نیمهآزمایشی، با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل؛ جامعهیآماری شامل تمام ...
-
مقایسهی پردازش شناختی و انسجام مرکزی در دانشآموزان دختر نارساخوان و عادی
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2020-04-20)پژوهش حاضر با هدف مقایسة پردازش شناختی و انسجام مرکزی در دانشآموزان دختر نارساخوان و عادی انجام شده است. این پژوهش توصیفی از نوع علی- مقایسهای بود و جامعه آماری آن، کلیة دانشآموزان دختر دارای نارساخوانی 7 تا 12 ساله ...
-
اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای مقابلهای مبتنی بر آموزههای اسلامی بر شادکامی و رضایت از زندگی والدین کودکان مبتلا به ناتوانی-های یادگیری
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2020-04-20)این مطالعه با هدف بررسی تأثیر آموزش راهبردهای مقابلهای اسلامی بر میزان شادکامی و رضایت از زندگی والدین کودکان مبتلا به ناتوانیهای یادگیری در شهرستان اردبیل انجام گرفت. مطالعه حاضر یک مطالعه تجربی است. حجم نمونه 40 نفر ...
-
نقش انگیزش مشارکت ورزشی و حمایت تحصیلی در پیشبینی سرزندگی تحصیلی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2020-04-20)پژوهش حاضر با هدف پیشبینی سرزندگی تحصیلی براساس حمایت تحصیلی و انگیزش مشارکت ورزشیانجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعة آماری پژوهش را کلّیة دانشآموزان مبتلا به ناتوانیهای یادگیری دوره متوسطة اول شهر ...
-
فراتحلیل پژوهشهای مبتنی بر مدل پاسخ به مداخله بر بهبود عملکرد تحصیلی دانشآموزان در مخاطره اختلال ریاضی
(دانشگاه محقق اردبیلیUniversity of Mohaghegh Ardabili, 2020-04-20)پژوهش حاضر با هدف فراتحلیل میزان اثرگذاری مداخلات موسوم به پاسخ به مداخله بر بهبود عملکرد تحصیلی دانشآموزان در مخاطره اختلال ریاضی انجام شد. جهت دستیابی به هدف پژوهش با استفاده از دو روش جستجوی دستی و نظامدار، 116 پژوهش ...
