دوره 1394, شماره 31
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
تأثیر رهبری تحولآفرین بر ارتقاء توانمندسازی روانشناختی کارکنان
(معاونت تربیت وآموزش ناجا, 2015-09-23)تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر رهبری تحولآفرین بر توانمندسازی روانشناختی کارکنان انجام گرفته است. این پژوهش از نظر هدف، یک تحقیق کاربردی و از لحاظ روش گردآوری داده ها از نوع پیمایشی و از بَعد روش تحلیل داده ها از نوع همبستگی ...
-
تدوین مولفه ها و نشانگرهای تدریس اثربخش جهت بکارگیری توسط استادان دانشگاه علوم انتظامی
(معاونت تربیت وآموزش ناجا, 2015-09-23)مهمترین و فنی ترین ابزار در اجرای برنامه های درسی مر تبط با دانشگاه علوم انتظامی، انجام تدریس اثربخش توسط استادان این دانشگاه می باشد. بر این اساس یکی از مهمترین و ضروری ترین رسالت های مسئولان دانشگاه های انتظامی و محققان ...
-
هیوتاگوژی در آموزش بزرگسالان
(معاونت تربیت وآموزش ناجا, 2015-09-23)این پژوهش با روش تحلیلی و بررسی اسنادی به دنبال این است که هیوتاگوژی را بررسی نماید. آموزش یک مفهوم پیچیده است و یک بخش از کل زندگی ماست. امروزه ما میتوانیم درباره نسل جدیدی از یادگیرندگان در تمام سطوح، از مهدکودک تا ...
-
بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر سازمان یادگیرنده
(معاونت تربیت وآموزش ناجا, 2015-09-23)هدف مقاله حاضر بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر سازمان یادگیرنده است. روش تحقیق حاضر ازنظر هدف، کاربردی بوده و برحسب روش، تحقیقی توصیفی از نوع همبستگی است که با بهکارگیری ابزار پرسشنامه و روش پیمایشی دادههای موردنیاز جمعآوری ...
-
سنجش نگرش دانشآموزان از بازیهای رایانهای
(معاونت تربیت وآموزش ناجا, 2015-09-23)پژوهش حاضر با هدف سنجش نگرش دانشآموزان پسر پایهی ششم ابتدایی شهرستان ازنا از بازیهای رایانهای انجام گرفته است. روش این پژوهش توصیفی-پیمایشی میباشد. جامعه آماری شامل تمام دانشآموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان ازنا ...
-
بررسی میزان تاثیر دوره های آموزشی کوتاه مدت بر توانمندسازی کارکنان ناجا
(معاونت تربیت وآموزش ناجا, 2015-09-23)هدف از پژوهش حاضر، بررسی میزان تاثیر دوره های آموزشی کوتاه مدت بر توانمندسازی کارکنان می باشد. روش تحقیق، توصیفی با تأکید بر همبستگی است. جامعه آماری شامل کارکنان شرکت کننده در یک دوره آموزشی کوتاه مدت فرماندهی انتظامی ...



