پژوهش حاضر به‌منظور بررسی اثر‌بخشی آموزش خلاقیت بر خلاقیت و عزت‌نفس دانش‌آموزان دختر دوره ابتدایی اسلامشهر، اجراشده است. برای این منظور 120 نفر (60 نفر گروه آزمایشی و 60 نفر گروه کنترل) از دانش آموزان مقطع ابتدایی به روش ...

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بر امه آموزش مهارتهای ارتباطی در  نظمجویی شناختی هیجان  نوجوا ان دختر دارای اختلال سلوک، طراحی شده است. روش:  خست به مدارس راهنمایی دخترا ه استان البرز که دردسترس بوده، مراجعه  موده و ...

هدف از این پژوهش اثربخشی آموزش مهارت‌های خودیاری بر تعاملات اجتماعی و ارتباط کودکان با اختلالات طیف اتیسم بود. برای این منظور، 28 کودک پسر 6 تا 10 ساله دارای اختلال طیف اتیسم با بهره‌گیری از نمونه در دسترس در مدرسه استثنایی ...

پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی آموزش شناختی رفتاری مادران دانش­آموزان با آسیب شنوایی بر رضامندی زوجیت و سلامت روان آن­ها انجام گرفت. جامعه پژوهشی شامل کلیه مادران دانش­آموزان با آسیب شنوایی استان شهرستان علی­آباد بود، که ...

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر مداخله بازی‌های زبان‌شناختی بر عملکرد حافظه فعال کلامی دانش‌آموزان با اختلال خواندن است. روش: این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با ...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه مشکلات یادگیری و حالت فراشناختی با اضطراب ریاضی دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول می‌باشد. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری آن شامل کلیه دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان چالوس که در سال ...

هدف: هدف پژوهش حاضر، مطالعه رابطه ابعاد سبک‌های فرزندپروری و سبک‌های مقابله­ای بود. ازآنجاکه هوش به‌عنوان یکی از مؤلفه‌های شناختی می­تواند استفاده از سبک‌های مختلف را توجیه کند، به تفاوت این رابطه در ...