دوره 10, شماره 1
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
تأثیر آموزش الگوی مشاورهای تلفیقی تعلیمی-مولوی بر هویت ملّی و دینی دانشآموزان دختر
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran Univercity of Ahvaz, 2020-05-21)هویت، لازمهی نظام اجتماعی است و هرگونه تأخیر یا انحراف در شکلگیری هویت موفق، میتواند منجر به پراکندگی یا بحران هویت شود که خود بسیاری از نابهنجاریهای فردی و اجتماعی را در پی دارد. این هدف پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش ...
-
اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر تنظیم هیجان بر بهبود علایم، نگرانی و نقص در تنظیم هیجان افراد مبتلا به اختلال وحشتزدگی
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran Univercity of Ahvaz, 2020-05-21)افراد مبتلا به اختلال وحشتزدگی نگرانی بیش از حد و مشکلات تنظیم هیجان را تجربه میکنند و درمان مبتنی بر تنظیم هیجان یک درمان چندوجهی و یکپارچه است که اثربخشی آن بر مؤلفههای اضطرابی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و ...
-
واکاوی مدلی برای تبیین احساس تنهایی دانشجویان دختر و پسر بر اساس صفات سهگانههای تاریک شخصیت: مطالعهی نقش واسطهای سبکهای عشقورزی
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran Univercity of Ahvaz, 2020-05-21)هدف پژوهش حاضر بررسی امکان پیشبینی احساس تنهایی دانشجویان بر اساس صفات سهگانههای تاریک شخصیت و واسطهگری سبک عشقورزی بوده است. روش این پژوهش همبستگی از نوع تحلیل مسیر بود. 551 دانشجو (295 دختر و 256 پسر) به ...
-
شناسایی عوامل رشدی- حرفهای دانشجویان در درس مشاورهی گروهی انسانگرا
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran Univercity of Ahvaz, 2020-05-21)در حرفههای یاورانه بخصوص مشاوره و رواندرمانی، تربیت مشاوران کارآزموده برای ارتقای سطح سلامت روان افراد جامعه، امری بدیهی است و توجه به شیوههای تعلیم و تربیت آنها میتواند به ارتقای رشدی- حرفهای مشاوران بینجامد. پژوهش ...
-
بررسی تعارضهای حیطهی آموزشی دانشآموزان با اولیای مدرسه (معلمان، مدیران و معاونین)
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran Univercity of Ahvaz, 2020-05-21)پژوهش حاضر با هدف بررسی تجارب زیسته دانشآموزان در خصوص تعارضهای حیطهی آموزشی با اولیای مدرسه (معلمان، مدیران، معاونین) در یک رویکرد پدیدارشناسی انجام گرفت. 12 دانشآموز متوسطه دوم شهر شیراز به روش نمونهگیری داوطلبانه ...
-
بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر تابآوری و حلّ مسأله در نوجوانان تحت دیالیز
(دانشگاه شهید چمران اهوازShahid Chamran Univercity of Ahvaz, 2020-05-21)نوجوانان با نارسایی مزمن کلیوی با آسیبهای متعدّد روانی و هیجانی مواجهه هستند و تقویت تنظیم هیجان میتواند در کاهش فشار روانی در آنها مؤثر باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهبود تابآوری و سبکهای ...
