دوره 12, شماره 3
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
بررسی رابطه بین سبک شناختی و ابعاد انگیزشی، رفتاری و شناختی اطلاعجویی در دانشآموزان مقطع متوسطه
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2016-10-22)این پژوهش بهمنظور بررسی رابطۀ بین سبک شناختی با ابعاد انگیزشی، رفتاری و شناختی اطلاعجویی در دانشآموزان مقطع متوسطه انجام شد. منظور از سبک شناختی در این پژوهش، راهبردهای پردازش اطلاعات (عمیق، گامبهگام و عینی) و راهبردهای ...
-
عنوان :بررسیوتحلیل آموزش کارآفرینیدرکتب کار وفناوری درپایه ششم ، هفتم وهشتم بر اساس الگوی پیشنهادی "آینده شمادرلوای کارآفرینی" (NFTE)
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2016-10-22)هدف ازتحقیق حاضرتبیین ضرورتآموزشکارآفرینی در مدارس و بررسی چگونگی اجرای آن وارائه پیشنهادهایی درجهت آموزش اینمهارتها براساسالگویذکرشده میباشد. به اینمنظورکتب کاروفناوری، براساسکتاب" آینده شما در لوای کارآفرینی"(NFTE) ...
-
ساختار عاملی و اعتباریابی فرم کوتاه مقیاس رسالت چند بعدی مسیر شغلی در میان دانشجویان دانشگاه اصفهان
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2016-10-22)رسالت شغلی رویکردی نسبت به کار که در آن شغل فرد بخش اصلی و مرکزی زندگی او است و با استفاده از آن برای انجامدادن کارهای جامعهپسند و کمک به دیگران تلاش میکند. هدف پژوهش حاضر مطالعۀ ساختار عاملی و اعتباریابی فرم کوتاه مقیاس ...
-
رابطه انواع سبکهای تفکّر و سازگاری آموزشی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2016-10-22)هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطۀ انواع سبکهای تفکّر و سازگاری آموزشی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان کاشان و حومه بود. جامعۀ آماری کلیۀ دانشآموزان سال دوم و سوم مقطع متوسطه بودند و به روش ...
-
تأثیر روش تدریس مبتنی بر زیباییشناسی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2016-10-22)این پژوهش به منظور بررسی تأثیر روش تدریس علوم مبتنی بر زیباییشناسی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پایۀ پنجم ابتدایی انجام شد. روش پژوهش، شبه آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعۀ آماری شامل ...
-
بررسی اثربخشی مشاوره گروهی خود بخشودگی مبتنی بر مفاهیم قرآنی بر افسردگی دانشآموزان پسر دوره متوسطه شهر اصفهان
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2016-10-22)برای درمان مشکلات هیجانی دانشآموزان در کشور اسلامی نیاز به یک برنامۀ مبتنی بر فرهنگ وجود دارد که مفاهیم و رهنمودهای اسلامی و قرآنی را نیز مد نظر قرار داده باشند. هدف این مطالعه بررسی تأثیر برنامۀ مشاورۀ گروهی خودبخشودگی ...
-
سبکهای شوخطبعی، هوش هیجانی و کفایت اجتماعی در دانشجویان
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2016-10-22)پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطۀ بین سبکهای شوخطبعی، هوشهیجانی و کفایت اجتماعی در دانشجویان انجام شد. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. نمونۀ پژوهش شامل 395 نفر (196 پسر و 199 دختر) از دانشجویان گروههای فنی ...
-
بررسی رابطه بین رفتار سیاسی مدیران و تعهد سازمانی کارمندان با تعدیل گری عدالت سازمانی در دانشگاه لرستان
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2016-10-22)پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه بین رفتار سیاسی مدیران و تعهد سازمانی کارمندان با تعدیل گری عدالت سازمانی در دانشگاه لرستان صورت گرفته است. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و جامعهً آماری شامل 421 نفر کارمندان دانشگاه لرستان ...
-
رابطه حرمت خود، سبکهای شوخ طبعی و کمرویی با احساس تنهایی در دانشآموزان
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2016-10-22)در پژوهش حاضر نقش حرمت خود، سبکهای شوخطبعی و کمرویی در پیشبینی احساس تنهایی در دانشآموزان بررسی شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعۀ آماری تمامی دانشآموزان دبیرستانی شهرستان دامغان بودند. نمونۀ پژوهش 250 نفر ...
-
رابطه بین خلّاقیت و راهبردهای مقابله با استرس با بازیگوشی در دانشجویان
(دانشگاه الزهراAlzahra University, 2016-10-22)هدف پژوهش حاضر بررسی رابطۀ بین خلّاقیت و راهبردهای مقابله با استرس با بازیگوشی در دانشجویان بود. جامعۀ آماری دانشجویان دانشگاه اصفهان بودند که به شیوۀ تصادفی طبقهای 310 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. برای جمعآوری دادهها ...
