• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • جاویدان خرد
      • دوره 16, شماره 35
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • جاویدان خرد
      • دوره 16, شماره 35
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      مساله صوری سازی تعارض تکالیف

      (ندگان)پدیدآور
      نبوی, فاطمه ساداتیوسفی پور, محمدعلی
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      831.0کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      مقاله پژوهشی
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      تعارض در تکالیف، علاوه بر آن که موضوع بسیاری از بحث های فلسفه اخلاق است ، جایگاه ویژه ای در مباحث حقوقی و فقهی دارد. با این حال، منطق استاندارد تکلیف قادر به تحمل تعارضات نیست و با بروز تعارض بین تکالیف به تناقض می‌انجامد. در این نوشتار، نوشتارگان منطق تکلیف در موضوع تعارض تکالیف را مختصرا مرور نموده و به معرفی دو رویکرد اصلی در برخورد با تعارضات تکلیفی می پردازیم، که یکی از آن ها پذیرش تعارض بین تکالیف و تلاش برای ساخت منطق هایی است که قابلیت تحمل تعارض بین تکالیف را داشته باشند، و دیگری تفکیک الزامات به الزامات در بادی امر و الزامات واقعی و نفی وجود تعارض بین تکالیف واقعی است که مستلزم صوری سازی این دو نوع الزام و رابطه بین آن ها می باشد. سپس منطق‌های وفق دهنده با حفظ اولویت را که در هر دو رویکرد مفید به نظر می رسند، برای فرمال سازی تعارضات برمی‌گزینیم و ضمن جستجوی ردپای مباحث مربوط به تعارض تکالیف در اصول فقه، که همان منطق حاکم براستدلال فقهی است، جنبه‌هایی از مفهوم وجوب یا همان الزام فقهی را در قالب یک منطق وفق دهنده با حفظ اولویت صوری سازی می‌نماییم.
      کلید واژگان
      منطق تکلیف
      اصول فقه
      تعارض تکالیف
      وجوب
      الزامات در بادی امر

      شماره نشریه
      35
      تاریخ نشر
      2019-08-23
      1398-06-01
      ناشر
      مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران
      Iranian Institute of Philosophy
      سازمان پدید آورنده
      هیات علمی گروه ریاضی دانشگاه قم
      َفارغ التحصیل کارشناسی ارشد منطق فلسفی دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

      شاپا
      2251-8932
      2676-6140
      URI
      https://dx.doi.org/10.22034/iw.2019.184152.1313
      http://www.javidankherad.ir/article_93215.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/74152

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب