نقدی برکتاب <i>زبان انگلیسی سال دوم (هشتم) دورۀ اول متوسطه پیشحرفهای</i> ویژۀ دانشآموزان کمتوان ذهنی
(ندگان)پدیدآور
رمضانی, احمدمیهن دوست, پیوندنوع مدرک
Textمقاله انتقادی
زبان مدرک
فارسیچکیده
هدف از این مقاله بررسی انتقادی کتاب دانشآموز و کتاب کار درس زبان انگلیسی ویژۀ دانشآموزان پیشحرفهای پایۀ هشتم ویژۀ دانشآموزان کمتوان ذهنی است. روش پژوهش حاضر توصیفی- تحلیلی است. با توجه به معیارهای پیشنهادی نقد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی، نقاط قوت و ضعف شکلی و محتوایی اثر ارائه گردید و سپس پیشنهادهایی برای بهبود کیفیت کتاب و متناسبسازی محتوای آن با توجه به سطح توانمندی دانشآموزان کمتوان ذهنی داده شد. از مهمترین نقاط قوت کتاب اختصاص دادن بخشی ویژه به مرور و یادآوری مطالب آموزشی پایۀ هفتم، معرفی کارکردهای زبانی و روالهای اجتماعی، و چاپ رنگی کتاب است و از مهمترین نقاط ضعف کتاب علاوه بر آموزش سنتی حروف الفبا، آموزش نامناسب اعداد، ارائۀ تمرینهای پیچیده و نامناسب و کیفیت پایین تصاویر میتوان به عدم انطباق عناوین درسها با محتوا اشاره نمود.
کلید واژگان
زبان انگلیسیدانشآموزان کمتوان ذهنی
کتاب دانشآموز
کتاب کار
پایۀ هشتم
نقد
شماره نشریه
1تاریخ نشر
2018-08-231397-06-01
ناشر
شورای بررسی متون پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگیسازمان پدید آورنده
استادیار سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشیدانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران




