نقدی بر کتاب <i>دانشگاه: پایان بازی</i>

Abstract

گسترش چشم­گیر شبکه‌های دانشگاهی و تنوع بی‌سابقۀ رشته‌های آموزشی در بخش بزرگی از جهان امروزی پرسش‌های بسیاری را دربارۀ ماهیت آموزش عالی، نقش آن در جامعۀ انسانی و پیوند آن با دیگر سازمان­‌های مدنی و اقتصادی برانگیخته است. نویسندۀ کتاب <em>دانشگاه: پایان بازی</em> در اثرش تلاش کرده است به این پرسش­‌ها در محدودۀ استان کبک کانادا بپردازد، بدون آن­که این استان را تافتۀ جدا بافته‌ای از نظام اقتصاد مسلط جهانی به شمار بیاورد. وی با اشاره به دگرگونی‌های ناشی از «انقلاب آرام» سال­های ١٩۶٠ استان کبک، به نقد نظریه‌های مطرح این حوزه پرداخته است.