بررسی رابطه بین فرهنگسازمانی و مدیریت دانش
(ندگان)پدیدآور
نفری, ندامهدیلوی تازهکندی, علیملاعباسی, حافظنوع مدرک
Textزبان مدرک
فارسیچکیده
هدف: تحقیق حاضر، به بررسی رابطه فرهنگسازمانی و مدیریت دانش در ادارههای مرکزی بانک پارسیان میپردازد. روششناسی: برای این منظور، پس از بررسی مبانی نظری تحقیق و مطالعه الگوهای موجود، برای بررسی ابعاد فرهنگسازمانی، از الگوی «دانیل دنیسون» و برای بررسی ابعاد مدیریت دانش، از الگوی پایههای ساختمان دانش «پرابست» و همکاران استفاده شده است. ابزار اصلی مورد استفاده در این تحقیق، پرسشنامه بوده است. حجم نمونه آماری مورد نظر، با استفاده از جدول «کرجسی و مورگان» تعداد 270 نفر تعیین شد. یافتهها و نتیجهگیری: نتایج به دست آمده؛ حاکی از تأیید کلیه فرضیههای تحقیق و وجود رابطه معنادار، بین فرهنگسازمانی و مدیریت دانش در این سازمان است. با توجه به دادههای به دست آمده از بانک پارسیان؛ مشخص شد که فرهنگسازمانی، عاملی مهم برای موفقیت سازمانها است. همچنین تغییر فرهنگ، یکی از مهمترین جنبههای هر نظام مدیریت دانشی است. در نتیجه، این پژوهش نشان میدهد که بین دو متغیر فرهنگسازمانی و مدیریت دانش، رابطه تنگاتنگ و نزدیکی برقرار است. نقش فرهنگسازمانی بهعنوان پایهای اساسی در شاکلهی هر سازمان در شکلگیری چارچوبهای ساختار سازمانی انکارناپذیر است و عاملی مؤثر در استقرار مدیریت دانش است.
کلید واژگان
مدیریت دانشفرهنگسازمانی
تعهد به مشارکت
انطباقپذیری
رسالت سازمانی
سازگاری سازمانی
شماره نشریه
15تاریخ نشر
2016-09-221395-07-01
ناشر
دانشگاه علوم انتظامی امینسازمان پدید آورنده
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، ایراندانشآموخته کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه شهید بهشتی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبایی




