L’anxiété et le cours de langue étrangère

Abstract

Malgré l'importance particulière de l'anxiété en tant que phénomène psychologique, elle n'est souvent pas prise en compte par les spécialistes du domaine de l'enseignement-apprentissage. L'anxiété est un phénomène représentant de multiples variantes qui ressortent de la différence existant entre les êtres humains. L'anxiété influence l'input, le traitement, l'output, et peut enchevêtrer l'attention, l'apprentissage et donc la performance. Dans ce propos, nous examinons le phénomène de l'anxiété dans le cours de langue dispensé aux apprenants adultes. Nous nous efforçons de distinguer l'anxiété générale de l'anxiété de la langue étrangère. Notre tâche essentielle consiste à savoir quelles sont les caractéristiques de l'anxiété dans la situation d'apprentissage d'une langue étrangère.