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      De la littérature comparée à l’unicité de la pensée humaine

      (ندگان)پدیدآور
      Khalatbari, Babak
      Thumbnail
      نوع مدرک
      Text
      Research Paper
      زبان مدرک
      française
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      La littérature comparée, en tant que discipline universitaire, existe à partir de la deuxième moitié du XIXe  siècle, il s'agit donc d'une discipline relativement jeune par rapport à des branches des sciences humaines comme la philosophie, la sociologie, la littérature générale, etc. Mais elle est encore plus jeune dans notre pays, car, comme tout pays oriental, on n'est guère allés à la découverte d'autres pays dans le but de connaître leurs littératures, leurs cultures, etc. Ce qui n'était pas le cas de certains autres pays, surtout les pays européens qui sont venus vers nous et non pas toujours dans un but dépourvu de la volonté de domination. Après la création des départements de langues et littératures étrangères dans l'Université iranienne, le besoin de faire des recherches dans le domaine du comparatisme littéraire se fait de plus en plus sentir car les chercheurs iraniens d'une part, sentent qu'ils connaissent bien leur propre littérature et de l'autre, qu'ils disposent de plus en plus de sources sur celle-ci et qu'ils peuvent l'exploiter à côté de la littérature étrangère de leur discipline. Élaborer un aperçu de la genèse, de l'évolution et des approches de cette discipline aidera les chercheurs, tant comparatistes que s'intéressant occasionnellement au cours de leurs travaux à cette discipline, à mieux exploiter ce domaine et à contribuer plus efficacement à son développement en Iran.
      کلید واژگان
      littérature comparée
      représentations
      perception de la pensée
      vérité
      unicité de la pensée

      شماره نشریه
      19
      تاریخ نشر
      2017-09-01
      1396-06-10
      ناشر
      Université de Tabriz
      دانشگاه تبریز
      سازمان پدید آورنده
      Professeur assistant, Université Schahid Béheschti

      شاپا
      2251-7987
      2588-7041
      URI
      https://france.tabrizu.ac.ir/article_6490.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/374097

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