• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • فصلنامه اندازه گیری تربیتی
      • دوره 6, شماره 24
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • فصلنامه اندازه گیری تربیتی
      • دوره 6, شماره 24
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      روایی و پایایی پرسشنامه سبک های تفکر در میان دانشجویان رشته کشاورزی

      (ندگان)پدیدآور
      پورآتشی, مهتابزمانی, اصغر
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      512.7کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      مقاله پژوهشی
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      هدف از انجام این پژوهش بررسی روایی و پایایی پرسشنامه سبک‌های تفکر در میان دانشجویان رشته کشاورزی است. به این منظور نمونه‌ای 247 نفری از دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشکده‌های کشاورزی دانشگاه‌های تهران، یاسوج، ایلام، شهید باهنر کرمان، و رازی کرمانشاه انتخاب شدند و مقیاس مذکور را تکمیل کردند. داده‌های به دست آمده، پس از تکمیل پرسشنامه‌ها، با استفاده از نرم‌افزار SPSSو AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. پایایی آزمون- بازآزمون و همسانی درونی حکایت از حد مطلوب خرده مقیاس‌های سبک تفکر داشت. البته از آنجا که مقدار آلفای سبک آنارشی در سطح قابل بحث بود، با حذف یک آیتمها، این مقدار به 74/0 و سطح قابل قبول ارتقا یافت. سنجش روایی مقیاس با استفاده از روایی صوری و محتوایی تایید شد. روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی انجام گرفت. تحلیل عاملی تاییدی نشان از برازش مناسب مدل‌های مورد بررسی با داده‌های مشاهده شده داشت. در خصوص بعد "شکل"، مدل یک بار با 4 گویه سبک آنارشی و یک بار با 5 گویه این سبک مورد آزمون قرار گرفت و نتایج نشان داد که هرچند هر دو مدل از برازش برخوردارند، اما با حذف یک گویه سطح برازش ارتقا می‌یابد. در نهایت و براساس نتایج این پژوهش، می‌توان نتیجه گرفت که پرسشنامه سبک‌های تفکر برای سنجش سبک‌های تفکر دانشجویان کشاورزی در ایران از روایی و پایایی کافی برخوردار است.
      کلید واژگان
      سبک تفکر
      کارکرد
      حوزه
      گرایش
      سطوح

      شماره نشریه
      24
      تاریخ نشر
      2016-06-21
      1395-04-01
      ناشر
      دانشگاه علامه طباطبائی
      Allameh Tabataba’i University
      سازمان پدید آورنده
      استادیار موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
      استادیار موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی

      شاپا
      2252-004X
      2476-6240
      URI
      https://dx.doi.org/10.22054/jem.2017.17199.1443
      http://jem.atu.ac.ir/article_7542.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/357748

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب