مقایسه تاب‌آوری هیجانی و اجتماعی در دانش‌آموزان مناطق محروم با غیرمحروم
چکیده
هدف از این پژوهش مقایسه تاب‌آوری هیجانی و اجتماعی کودکان در دو بافت منطقه‌ای متفاوت کشور و با توجه به نقش جنسیّت بود. در این پژوهش 160 دانش‌آموز منطقه محروم و 320 دانش‌آموز منطقه غیرمحروم با استفاده از پرسشنامه تاب‌آوری هیجانی- اجتماعی مرل و روش آماری تحلیل واریانس یکراهه به همراه آزمون تعقیبی شفه مطالعه شدند. یافته‌های پژوهش نشان داد دانش‌آموزان مناطق غیرمحروم نسبت به دانش‌آموزان مناطق محروم در زیرمقیاس‌های تاب‌آوری هیجانی- اجتماعی نمره بالاتری به دست آوردند و این برتری در دختران بیشتر مشهود بود. در نتیجه محرومیت اقتصادی و اجتماعی می‌تواند بر کاهش تاب‌آوری(بالاخص در پسران) تأثیر به‌سزایی داشته باشد.
کلید واژگان
تاب آوری هیجانیاجتماعی
مناطق غیرمحروم
مناطق محروم
شماره نشریه
1تاریخ نشر
2012-04-201391-02-01
ناشر
دانشگاه الزهراAlzahra University
شاپا
1735-448X2476-7654
