طراحی یک بسته‏ ی الکترونیکی برای بهبود آموزش و سنجش واژگان پایه‏ ی زبان فارسی

Abstract

توسعه‏ی فناوری اطلاعات و ارتباطات، گامی موثر و مفید در برنامه‏های آموزشی است که توانسته در اهداف، برنامه‏ها و روش‏های آموزشی، تحوّلی چشمگیر ایجاد کند و بدین ‏ترتیب، بر اثربخشی و سرعت آموزش بیافزاید. مقاله‏ی حاضر تلاش نموده با معرفی «نرم‏افزار آموزش و سنجش واژگان پایه‏ی فارسی به غیر فارسی‏زبانان» گامی در راستای تحقق نقش‏آفرینی ‏فناوری در آموزش، خصوصاً آموزش زبان برداشته، به توسعه‏ی حیطه‏ی آموزش از طریق رایانه در کشور کمک نماید. روال ساخت و تکمیل این نرم‏افزار بدین‎ صورت بود که نخست، نسخه‏ی آزمایشی پس از طراحی و تولید در اختیار 20 نفر از زبان‏آموزان دبستان بین‏المللی پسرانه‏ی تهران در سال تحصیلی 92- 93 قرار گرفت. در مرحله‏ی بعد، تعداد 20 نفر از کارشناسانِ نرم‏افزارهای آموزشی، آن را مورد ارزیابی قرار دادند. پس از انجام اصلاحاتِ نسخه‏ی آزمایشی، نتایج به دست آمده حاکی از آن بود که این نرم‎افزار توانسته در جذب زبان‏آموزان به یادگیری واژگان پایه تا حد زیادی موفق باشد.