آموزش زبان با کمک فیلم

Abstract

یکی از ابزارهای مؤثر در آموزش زبان دوم، فیلم و نمایش آن برای زبان‌آموزان است. رسیدن به برخی از اهداف آموزشی، بدون بهره‌گیری از فیلم، بسیار مشکل است یا نیاز به زمانی طولانی‌تر دارد. این پژوهش می‏کوشد تا اهداف و تأثیر نمایش فیلم‌های آموزشی در آموزش زبان دوم، ابزار و روش‏های اجرایی آن را بیان کند. اهداف نمایش فیلم را می‏توان به دو بخش نخستین (اصلی) و فرعی (ضمنی) تقسیم کرد. شکسته شدن قفل شنیداری زبان‌آموز (درست و سریع شنیدن) و تلفظ درست و کاربرد حرفه‏ای واژگان و جمله‏ها (خوب گفتن) اهداف اصلی نمایش فیلم است. از اهداف فرعی این امر نیز می‏توان به تثبیت آموخته‏های پیشین، آشنایی با زبان گفتار، آشنایی با اصطلاحات و واژه‏های جدید، آموزش محتوا، انتقال فرهنگ و آموزه‏های اخلاقی، ایجاد انگیزه برای یادگیری درس جدید، بالابردن قدرت ضبط و نوشتار و خودآزمایی پیشرفته اشاره کرد. هر وسیله‏ای (سخت‌‌افزاری یا نرم‌‌افزاری) که بتوان با آن فیلم‏های گوناگون را با تصویر و صوت مطلوب در اختیار زبان‌آموز قرار داد، ابزاری آزمایشگاهی است که در قالب هشت روش اجرایی به کار برده می‏شوند.