دوره 13, شماره 2
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی در کاهش نشانگان بالینی نوجوانان پسر مبتلا به اختلال نارساییتوجه/ بیشفعالی
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2017-07-23)نوجوانان مبتلا به اختلال نارسائیتوجه/ بیشفعالی در زمینههای رفتاری، عاطفی، اجتماعی و تحصیلی آسیبپذیر هستند. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش ذهنآگاهی در کاهش نشانگان بالینی نوجوانان پسر مبتلا به اختلال نارسائیتوجه/ ...
-
مقایسه اثربخشی توانبخشی رایانه یار و آموزش والدین براساس رویکرد آدلری در بهبود بازداری پاسخ و توانایی برنامه ریزی کودکان مبتلا به اختلال سلوک
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2017-07-23)ناتوانی در بازداری پاسخ و برنامهریزی از مهمترین عوامل موثر، ابتلا به اختلال سلوک هستند. این پژوهش با هدف مقایسهی اثربخشی توانبخشی رایانهیار و آموزش والدین براساس رویکرد آدلری در بهبود بازداریپاسخ و برنامهریزی کودکان ...
-
اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر شرم درونی شده و خود انتقادی زنان آزار دیده عاطفی
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2017-07-23)هدف از مطالعه حاضر بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر شرم درونی شده و خودانتقادی زنان آزاردیده عاطفی بود. این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه گواه با پیگیری 45 روزه بود. جامعهآماری شامل زنان متاهل ...
-
مقایسهی عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان در افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی و عادی
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2017-07-23)اختلال وسواس فکری-عملی، اختلال رفتاری ناتوان کنندهای است که مشکلاتِ روانی، اجتماعی و سازگاری بسیار زیادی برای خود بیماران و خانواده ی آنها ایجاد میکند. هدف این پژوهش، مقایسهی عدم تحمل بلاتکلیفی و تنظیم هیجان در افراد ...
-
تدوین مدل ارتباط اضطراب اجتماعی با اختلال بدریخت انگاری بدن: نقش میانجی ترس از ارزیابی مثبت و منفی
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2017-07-23)اختلال بدریخت انگاری بدن یک اختلال وسواسی جبری است که در عملکرد اجتماعی، تحصیلی و شغلی تداخل ایجاد می کند. هدف پژوهش تعیین ارتباط اضطراب اجتماعی و اختلال بدریخت انگاری بدن با میانجی گری ترس از ارزیابی مثبت و منفی بود. روش ...
-
نقش تیپ های شخصیتی A و D در پیش بینی صبر و مولفه های آن در دانشجویان
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2017-07-23)هدف این پژوهش بررسی نقش تیپ های شخصیتی A و D در پیش بینی صبر و مولفه های آن در دانشجویان بود. جامعه ی آماری پژوهش کلیه ی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه پیام نور شیراز که در نیمسال تحصیلی 94- 93 مشغول تحصیل بودند را شامل ...
-
اثربخشی رواندرمانی بینفردی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و پردازش پسرویدادی دانشجویان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2017-07-23)پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی رواندرمانی بینفردی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و پردازش پسرویدادی دانشجویان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی انجام شد. طرح پژوهش به صورت نیمه آزمایشی با پیشآزمون-پسآزمون و گروه کنترل ...
-
بررسی بهزیستی روانشناختی، شادکامی و نظمجویی هیجان در گرایشهای شخصیتی سهگانه تاریک
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2017-07-23)خودشیفته، ضداجتماعی و ماکیاولیسم سه مؤلفه صفات تاریک شخصیتی هستند. صفات تاریک توجه زیادی در سالهای اخیر جلب کرده است. هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان شادکامی، بهزیستی روانشناختی و نظمجویی هیجان در افراد با گرایشهای ...
-
مقایسة حافظة هیجانی، تصمیم گیری و واکنش پذیری بین فردی در دانش آموزان دارای اختلال سلوک و عادی
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2017-07-23)این مطالعه با هدف مقایسة حافظة هیجانی، تصمیمگیری و واکنشپذیری بینفردی در دانشآموزان دارای اختلال سلوک و عادی اجرا شد. این پژوهش از نوع علی- مقایسهای بود. جامعة آماری این پژوهش شامل کلیة دانشآموزان پسر مقطع راهنمایی ...
-
بررسی پنج صفت درخودمانده گونه در بستگان بیماران اختلال طیف اوتیسم، اسکیزوفرنی و عادی.
(دانشگاه الزهراء(س)Alzahra University, 2017-07-23)پژوهش حاضر با هدف مقایسهی صفات درخودماندهگونه در بستگان بیماران اختلال طیف اوتیسم، اسکیزوفرن و افراد عادی انجام شده است. طرح پژوهش از نوع علی مقایسه ای است. بدین منظور، 50 نفر از بین بیماران مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ...



