| dc.contributor.author | کریمی, نازیلا | fa_IR |
| dc.contributor.author | رجائی پور, سعید | fa_IR |
| dc.contributor.author | نوه ابراهیم, عبدالرحیم | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-07-08T22:04:26Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-09-29T22:04:26Z | |
| dc.date.available | 1399-07-08T22:04:26Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-09-29T22:04:26Z | |
| dc.date.issued | 2017-11-22 | en_US |
| dc.date.issued | 1396-09-01 | fa_IR |
| dc.date.submitted | 2017-06-26 | en_US |
| dc.date.submitted | 1396-04-05 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | کریمی, نازیلا, رجائی پور, سعید, نوه ابراهیم, عبدالرحیم. (1396). شرح وظایف رئیس دانشکده، مبنایی برای ارائه الگوی ارزشیابی وظیفه مدار. فصلنامه علمی آموزش علوم دریایی, 4(3), 61-77. | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 2538-3655 | |
| dc.identifier.uri | http://rmt.iranjournals.ir/article_28867.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/124460 | |
| dc.description.abstract | هدف از این مقاله شناسایی شرح وظایف روسای دانشکده های علوم انسانی در دانشگاه های دولتی است تا بر مبنای آن، الگویی برای ارزشیابی از عملکرد رئیس دانشکده ارائه شود. روش پژوهش توصیفی با رویکرد کیفی بوده و با استفاده از نظریه زمینه‌ای با انجام مطالعات کتابخانه ای و بررسی اسناد و مدارک موجود، تلاش شد تا شرح وظایف، مسئولیت ها، شایستگی ها و مهارت های مورد نیاز در مسیر اداره امور دانشکده، به کمک نسخه 12 نرم افزارتحلیل داده های کیفی مکس کیودی ای، استخراج شود. بدین منظور کار تحلیل محتوا طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام شد. تعداد 484 کد باز استخراج شده و پس از آن در قالب29 مولفه (کدهای محوری) و7 مقوله های اصلی( کدهای اختیاری) دسته بندی شدند. بر اساس الگوی ارائه شده، وظایف اصلی رئیس دانشکده عبارتند از رهبری، مدیریت اجرایی، ارتقای کیفیت، تغییر و روزآمدی، حمایت و پشتیبانی، تعامل، کسب و تقویت مهارت ها و توانمندی ها. اجزای شناسایی شده در این الگو می تواند به عنوان مبنایی برای تدوین الگوی ارزشیابی وظیفه مدار از عملکرد و اجرای خود ارزشیابی رئیس دانشکده مورد توجه قرار گرفته و استفاده شود. | fa_IR |
| dc.format.extent | 533 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | فصلنامه علمی آموزش علوم دریایی | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | Journal of Research on Management of Teaching in Marine Sciences | en_US |
| dc.subject | رئیس دانشکده | fa_IR |
| dc.subject | ارزشیابی عملکرد وظیفه مدار | fa_IR |
| dc.subject | نظریه زمینه ای | fa_IR |
| dc.title | شرح وظایف رئیس دانشکده، مبنایی برای ارائه الگوی ارزشیابی وظیفه مدار | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.type | مقاله پژوهشی | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشجوی دکترا آموزش علوم تربیتی دانشگاه اصفهان | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشیار گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان | fa_IR |
| dc.contributor.department | استاد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی | fa_IR |
| dc.citation.volume | 4 | |
| dc.citation.issue | 3 | |
| dc.citation.spage | 61 | |
| dc.citation.epage | 77 | |
| nlai.contributor.orcid | 0000-0003-4128-7120 | |
