• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • روانشناسی افراد استثنایی
      • دوره 14, شماره 55
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • روانشناسی افراد استثنایی
      • دوره 14, شماره 55
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      اثربخشی طرح‌واره درمانی بر علائم اختلال اضطراب در مادران دارای کودک دچار اختلال تحولی‌هوشی

      (ندگان)پدیدآور
      شبان زاده, علیحسنوند, محمد باقر
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      838.1کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      مقاله پژوهشی
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      پژوهش حاضر باهدف اثربخشی طرح‌واره درمانی بر علائم اختلال اضطراب در مادران دارای کودک دچار اختلال تحولی‌هوشی در شهرستان قدس انجام شد. این مطالعه از نوع تحقیقات نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه گواه اجرا شد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه مادران دارای کودک دچار اختلال تحولی‌هوشی شهرستان قدس در سال تحصیلی 1402-1401 بود که از بین آن‌ها به روش نمونه‌گیری در دسترس ۳۰ نفر انتخاب شد و به‌صورت تصادفی در ۲ گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند. پرسش‌نامه اضطراب بک (1998) به‌عنوان پیش‌آزمون توسط هر دو گروه تکمیل‌شده سپس گروه آزمایش ۱۲ جلسه طرح‌واره درمانی را دریافت نمودند و گروه کنترل برنامه عادی روزانه خود را گذراند. سپس از هر دو گروه پس‌آزمون به عمل آمد و داده‌های پژوهش با استفاده از روش‌های آمار توصیفی (شاخص‌های گرایش مرکزی و پراکندگی) و استنباطی (تحلیل کوواریانس) مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که طرح‌واره درمانی بر کاهش علائم اختلال اضطراب (290/0h=) تأثیر مثبت و معناداری داشتند (005/0P
      کلید واژگان
      طرح‌واره درمانی
      اختلال اضطراب
      اختلال تحولی‌هوشی
      مادران

      شماره نشریه
      55
      تاریخ نشر
      2024-09-22
      1403-07-01
      ناشر
      دانشگاه علامه طباطبایی
      Allameh Tabataba’i University
      سازمان پدید آورنده
      کارشناس ارشد روان‌شناسی تربیتی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران.
      استادیار گروه روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

      شاپا
      2252-0031
      2476-647X
      URI
      https://dx.doi.org/10.22054/jpe.2024.81859.2740
      https://jpe.atu.ac.ir/article_18097.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/1158366

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب