ارتباط مدل ترکیبی سرشت‌های عاطفی-هیجانی با آسیب‌پذیری نسبت به اعتیاد با توجه به نقش واسطه‎‌ای تنظیم هیجان در دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم

Abstract

هدف: اعتیاد به عنوان یک رفتار مخاطره‌آمیز پدیده‌ای مزمن، پیچیده و جهانی معرفی شده است. در سال‌های اخیر سن اعتیاد به مخدرکاهش یافته و به سال‌های نوجوانی رسیده است که لزوم شناسایی عوامل موثر بر آسیب‌پذیری نسبت به اعتیاد را ضروری می‌نماید. هدف این پژوهش بررسی ارتباط مدل ترکیبی سرشت‌های عاطفی-هیجانی با آسیب‌پذیری نسبت به اعتیاد با توجه به نقش واسطه‎ای تنظیم هیجان در دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم می‌باشد.مواد و روش‌ها‌: این پژوهش یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی و مدل‌سازی معادلات ساختاری بوده و جامعه آماری آن تمامی دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم شهر رشت در سال تحصیلی 1402-1401 بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای به تعداد 368 نفر انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های سرشت‌های عاطفی و هیجانی، تنظیم هیجان و آسیب‌پذیری نسبت به اعتیاد پاسخ دادند. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم‌افزارهای SPSS25 و smartPLS استفاده شد.یافته‌ها: نتایج تحلیل داده‌ها نشان داد که سرشت‌های عاطفی و هیجانی به صورت مستقیم و از طریق نقش واسطه‌ای تنظیم هیجانی به صورت غیرمستقیم با آسیب‌پذیری نسبت به اعتیاد ارتباط دارد (05/0>P). همچنین مدل مفهومی ارائه شده از برازش مناسبی برخوردار است.نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج به‌دست آمده درنظرگرفتن سرشت‌های عاطفی-هیجانی و تنظیم هیجان در زمینه‌ی شناسایی دانش‌آموزان درمعرض خطر و آسیب‌پذیر نسبت به اعتیاد ضروری بوده و لازم است در تدوین مداخلات پیشگیرانه و درمانی در مدارس و محیط‌های آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.