| dc.contributor.author | کوزه گر کالجی, ولی | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-07-08T20:46:21Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-09-29T20:46:21Z | |
| dc.date.available | 1399-07-08T20:46:21Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-09-29T20:46:21Z | |
| dc.date.issued | 2018-05-22 | en_US |
| dc.date.issued | 1397-03-01 | fa_IR |
| dc.date.submitted | 2018-09-17 | en_US |
| dc.date.submitted | 1397-06-26 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | کوزه گر کالجی, ولی. (1397). مراکز ایران‌شناسی و آموزش زبان و ادبیات فارسی در آسیای مرکزی و قفقاز؛ ضرورت عبور از رویکردهای سنتی و ورود به فرایند تجاری سازی. مطالعات روابط فرهنگی بین‌المللی, 4(6), 83-116. | fa_IR |
| dc.identifier.uri | http://www.culturalrelation.ir/article_35288.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/95580 | |
| dc.description.abstract | ایران‌شناسی یکی از مهم‌ترین ظرفیت‌های فرهنگی و دیپلماسی عمومی ایران در سطح مناطق آسیای مرکزی و قفقاز جنوبی به شمار می‌رود. متاسفانه با وجود ظرفیت بسیار ارزشمند ایران‌شناسی در آسیای مرکزی و قفقاز جنوبی و حمایت‌های مادی و معنوی که نهادهای مختلفی مانند وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اطلاعات (معاونت زبان فارسی و ایران شناسی در معاونت گسترش زبان فارسی و ایران شناسی در خارج از کشور)، سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی رایزنی های فرهنگی ایران در منطقه)، بنیاد سعدی و بنیاد ایران‌شناسی از کرسی‌ها و مراکز ایران شناسی در سطح کشورهای مختلف این مناطق در ٢٥ سال گذشته داشته‌اند، اما واقعیت آن است که به دلیل عدم ورود به فرایند تجاری‌سازی زبان و ادبیات فارسی و ایجاد فرصت-های شغلی برای فارغ‌التحصیلان کرسی‌های ایران‌شناسی، وضعیت کرسی‌های رقیب (روسی، چینی، انگلیسی، ترکی استانبولی، عربی و کردی و سایر زبان‌ها) در موقعیت و شرایط به مراتب بهتری قرار گرفته است و در بسیاری از نقاط شاهد تضعیف و کوچک شدن کرسی‌ها و مراکز ایران شناسی هستیم. از آنجا که لازمه هرگونه سیاستگذاری منسجم، یکپارچه و هدفمند، آگاهی از وضعیت ایران‌شناسی در هر یک از کشورهای منطقه آسیای مرکزی و قفقاز جنوبی است، لذا ضرورت دارد در یک مطالعه جامع و واقع‌بینانه، شرایط، مشکلات و چالش‌های این مراکز آسیب‌شناسی شود و راهکارهای عملی برون رفت از وضعیت کنونی به ویژه عبور از رویکردهای سنتی و ورود به فرایند تجاری‌سازی زبان و ادبیات فارسی و ایجاد فرصت‌های شغلی برای فارغ‌التحصیلان کرسی‌های ایران‌شناسی مورد مطالعه و تبیین قرار گیرد. | fa_IR |
| dc.format.extent | 1302 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی | fa_IR |
| dc.publisher | Islamic Culture and Relation Organization Center for Cultural Studies | en_US |
| dc.relation.ispartof | مطالعات روابط فرهنگی بین‌المللی | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | Journal of Cultural Relation | en_US |
| dc.subject | ایران شناسی | fa_IR |
| dc.subject | آموزش زبان و ادبیات فارسی | fa_IR |
| dc.subject | آسیای مرکزی و قفقاز | fa_IR |
| dc.subject | رایزنی های فرهنگی | fa_IR |
| dc.subject | تجاری سازی | fa_IR |
| dc.title | مراکز ایران‌شناسی و آموزش زبان و ادبیات فارسی در آسیای مرکزی و قفقاز؛ ضرورت عبور از رویکردهای سنتی و ورود به فرایند تجاری سازی | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.type | علمی - تخصصی | fa_IR |
| dc.contributor.department | پژوهشکده تحقیقات راهبردی- مجمع تشخیص مصلحت نظام | fa_IR |
| dc.citation.volume | 4 | |
| dc.citation.issue | 6 | |
| dc.citation.spage | 83 | |
| dc.citation.epage | 116 | |
