طراحی الگوی یکپارچهسازی برنامهریزی جانشینپروری و مسیر پیشرفت شغلی مدیران دانشگاههای دولتی؛ مدلی برآمده از نظریۀ داده بنیاد
دریافت مدرک
FullText
اندازه فایل:
796.6کیلوبایتنوع فايل (MIME):
PDFنوع مدرک
Textمقاله پژوهشی
زبان مدرک
فارسیچکیده
هدف پژوهش حاضر، طراحی الگوی یکپارچهسازی برنامهریزی جانشینپروری و مسیر پیشرفت شغلی مدیران دانشگاههای دولتی از منظر مدیران و خبرگان آموزش عالی بوده که از طرح نظاممندِ نظریۀ داده بنیاد اشتراوس و کوربین استفاده شده است. بدین منظور، با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند، با 15 نفر از مدیران میانی و اجرایی دانشگاهها، صاحبان اثر در حوزه مذکور، مطلعین کلیدی در حوزۀ مدیریت منابع انسانی و آموزش عالی مصاحبههای نیمه ساختاریافته به عمل آمد و دادهها از مصاحبهها استخراج گردید. دادهها در طی سه مرحله کدگذاری (باز، محوری و گزینشی) مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفت که نتیجه حاصل 25 مقولۀ کلی بود که در قالب مدل پارادایمی شاملِ راهبردهای استقرار الگوی یکپارچهسازی (آشناسازی، مشارکت، یادگیری سازمانی، اعتمادسازی، آیندهنگری، استقلال دانشگاهی و بینش سیستمی)، شرایط محیطی مداخلهگر (محیط سیاسی، محیط پیرامونی، محیط اجتماعی-فرهنگی، محیط بینالمللی، محیط سیاستگذاری و قانونی)، ویژگیهای زمینهای (ساختار سازمانی، فرهنگ و جوسازمانی، ثبات مدیریت، مقاومت در برابر تغییر)، شرایط علی (خزانۀ استعداد، نظام ارتقا کارآمد، مدیریت منابع انسانی، یکپارچهسازی برنامهریزی جانشینپروری و مسیر پیشرفت شغلی، حمایتگری سازمانی از تلاش فردی، حرفهمندی)، پدیدۀ اصلی (شایستهپروری) و پیامدها (پیامدهای فردی، پیامدهای سازمانی) جای گرفتند. این مدل فرایند عملیاتیسازی الگوی یکپارچهسازی برنامهریزی جانشینپروری و مسیر پیشرفت شغلی مدیران دانشگاههای دولتی و روابط بین مقولهها و ابعاد آنها را به تصویر میکشد.
کلید واژگان
الگوی یکپارچهسازیبرنامهریزی جانشینپروری
برنامهریزی مسیر پیشرفت شغلی
نظریۀ داده بنیاد
شماره نشریه
39تاریخ نشر
2018-01-211396-11-01
ناشر
انجمن پژوهش های آموزشی ایرانسازمان پدید آورنده
دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائیدانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی
استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی.
دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه علامه طباطبائی
