رابطه تناسب شغلی مدیران و عملکرد آنها در مدارس مقاطع‌مختلف تحصیلی شهر رودسر

Abstract

<span class="fontstyle0">هدف اصلی این تحقیق بررسی تناسب شغلی در مدیریت مدارس مقاطع مختلف تحصیلی و ارتباط آن<br />با عملکرد مدیران میباشد.روش تحقیق در این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی مـیباشـد. در ایـن<br />تحقیق همبستگی دو ویژگی مدیران )ویژگی اکتسابی و توانایی مدیران( با ویژگیهـای شـغل تناسـب<br />شغلی را به دست آورده و سپس رابطـه بـین تناسـب شـغلی بـا عملکـرد مـورد بررسـی قـرار گرفتـه<br />است.حجم جامعه آماری بر اساس روش سرشماری 50نفـر بـوده کـه 50نفـر بـه پرسشـنامه پاسـخ<br />دادند.ابزار اندازهگیـری دو پرسشـنامه اسـتاندارد تیـپهـای شخصـیتی </span><span class="fontstyle2">A , B</span><span class="fontstyle0">کـه دارای 16سـؤال و<br />پرسشنامه محقق ساخته دارای 24سؤال بود. همچنین به منظور سنجش عملکرد از پرسشنامه ارزیـابی<br />عملکرد استفاده گردید.ی پرسشنامه تحقیق تناسب شغلی0/94و پایایی پرسشنامه عملکرد0/88به دست<br />آمد. از ضریب همبستگی پیرسون برای تعیین همبستگی استفاده گردید.یافتهها نشان میداد، تناسب بین<br />ویژگیهای اکتسابی مدیران و ویژگیهای مورد نیاز شغل با عملکرد مدیران و تناسب بین تواناییهـای<br />مدیران با ویژگیهای مورد نیاز شغل با عملکرد مدیران تأیید شد. ویژگیهای شخصیتی نیز بـه عنـوان<br />متغیر تعدیلکننده تأثیری بر رابطه بین متغیرهای ذکرشده نداشت</span> <br /><br />