بررسی تطبیقی میزان سرمایۀ اجتماعی در کتابخانههای دانشگاهی؛ مقایسۀ کتابخانههای دانشگاه تهران با دانشگاه شریف
(ندگان)پدیدآور
جعفری, ناهیدناخدا, مریمفدایی, غلامرضانوع مدرک
Textمقاله پژوهشی
زبان مدرک
فارسیچکیده
هدف: پژوهش حاضر به ارزیابی تطبیقی میزان سرمایۀ اجتماعی کتابخانههای دانشگاه تهران و دانشگاه شریف میپردازد.
روش: این پژوهش به روش پیمایشی - تحلیلی انجام گرفته است. جامعۀ آماری پژوهش حاضر شامل تمامی کتابداران کتابخانههای دانشکدهای و مرکزی دانشگاه شریف و کتابداران کتابخانۀ مرکزی و کتابخانههای دانشکدههای علوم پایه، فنی، مدیریت و اقتصاد دانشگاه تهران است که با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای متناسب با حجم، نمونهای به تعداد 110 نفر انتخاب شد. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامۀ محققساخته است.
یافتهها: میانگین نمرههای سرمایۀ اجتماعی در کتابخانههای دانشگاه تهران (با 28/3 درصد) نسبت به کتابخانههای دانشگاه شریف (با 20/3 درصد) بیشتر است. اما تفاوت میزان سرمایۀ اجتماعی بین کتابداران کتابخانههای دو دانشگاه در حد معناداری نبوده است. یافتههای این پژوهش نشان میدهد که میزان سرمایۀ اجتماعی کتابداران کتابخانههای دانشگاه تهران و دانشگاه شریف در سطح بهنسبت مطلوب قرار دارد. همچنین میان متغیرهای جمعیتشناختی با میزان سرمایۀ اجتماعی کتابداران تفاوت معناداری وجود ندارد. با توجه به تأثیر سرمایۀ اجتماعی بر بهبود عملکرد کتابخانهها، توصیه میشود که مدیران کتابخانههای دانشگاهی برای سرمایهگذاری بیشتر در مورد ارزشها و اهداف مشترک، اعتماد و روابط شبکهای بهعنوان عناصر اصلی سرمایۀ اجتماعی در کتابخانهها اقداماتی انجام دهند.
اصالت/ ارزش: با توجه به نقش و اهمیت دانشگاه تهران و دانشگاه صنعتیشریف در پیشبرد اهداف علمی کشور، شناسایی میزان سرمایۀ اجتماعی در بین کتابداران کتابخانههای دانشگاههای مذکور مدیران را در شناخت مفهوم، اهمیت و بهبود سرمایۀ اجتماعی در سازمان کتابخانهها یاری میدهد که چنین پژوهشی تاکنون انجام نگرفته است.
کلید واژگان
دانشگاه تهراندانشگاه شریف
سرمایۀ اجتماعی
کتابخانههای دانشگاهی
کتابداران
شماره نشریه
2تاریخ نشر
2015-06-221394-04-01
ناشر
دانشگاه تهرانUniversity of Tehran
سازمان پدید آورنده
کارشناس ارشد، علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه تهراناستادیار دانشکده علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران
استاد دانشکده علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران




