دوره 8, شماره 4
مرور بر اساس
ارسال های اخیر
-
تبیین نقش ویژگیهای فردیِ مؤثر بر اشتغال دانشآموختگان دختر آموزش عالی (مطالعهی موردی: دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین- اهواز)
(دانشگاه تهرانUniversity of Tehran, 2011-01-21)مطالعهی حاضر بهمنظور تبیین نقش ویژگیهای فردیِ مؤثر بر اشتغال دانشآموختگانِ دخترِ دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین انجام میگیرد. این تحقیق از نوع کاربردی است و با استفاده از روش علی- ارتباطی صورت میپذیرد. با توجه ...
-
اهمیت آموزش و پایگاه اقتصادی زنان در استفاده از خدمات سلامتیِ دوران بارداری در ایران
(دانشگاه تهرانUniversity of Tehran, 2011-01-21)در طول یک قرن اخیر تلاشهای بسیاری برای کاهش مرگومیر مادران و کودکان انجام گرفته است که از جمله آنها میتوان به بهرهمندسازی زنان از مراقبتهای سلامتِ دوران بارداری و حین زایمان اشاره کرد. این مراقبتها تأثیری عمده در ...
-
گسترش تجارت و فرصتهای شغلی زنان (مطالعهی موردی صنایع تولیدی ایران)
(دانشگاه تهرانUniversity of Tehran, 2011-01-21)جهانیشدن فرآیند به ظاهر غیرقابل اجتنابی است که فرصتها و تهدیدهای زیادی را فراروی کشورهای دنیا قرار داده است. باوجود عدم تمایز میان زن و مرد در جهانی یکپارچه، به نظر میرسد زنان آثار جهانیشدن را با گستردگی بیشتری تجربه ...
-
مطالعهی مقایسهای عوامل روانشناختی مؤثر در تصادفات رانندگی برحسب جنسیت راننده
(دانشگاه تهرانUniversity of Tehran, 2011-01-21)در سراسر جهان، سالانه، حوادث رانندگی موجب مرگ 000/200/1 نفر و آسیبدیدگی بیش از 50 میلیون نفر میشود. مطالعهی دقیقتر نشان داده است که بیشترین رانندههای حادثهدیده در ایران و سایر کشورها مرد هستند. پژوهش حاضر بهمنظور ...
-
مدیریت هویت؛ شناسایی راهکارهای تقویت هویت اجتماعی زنان در نهادهای آموزشی
(دانشگاه تهرانUniversity of Tehran, 2011-01-21)رقابت ملتها برای کسب سهمیبیشتر از جهان روزبهروز تشدید میشود و مدیریت منابع انسانی نقشی قابل توجه در این میان ایفا میکند. ورود گستردهی زنان به عرصههای اجتماعی نویدبخش استفادهی بهینه از همهی پتانسیلهای نیروی انسانی ...
-
تعیین تفاوتهای جنسیتی در گرایش جوانان به گروههای مرجع (مطالعهی موردی: شهر سنندج)
(دانشگاه تهرانUniversity of Tehran, 2011-01-21)هدف مقالهی حاضر تحلیل تفاوتهای جنسیتی در زمینهی گرایش به گروههای مرجع در میان جوانان ساکن شهر سنندج از طریق روش توصیفی- پیمایشی و مقطع زمانی سال 1387 است. تعداد 627 نفر از جوانان دختر و پسر با روش نمونهگیریِ خوشهایِ ...
-
توسعهی انسانی مبتنی بر جنسیت و آموزش زنان (نتایج مطالعهای بینِکشوری)
(دانشگاه تهرانUniversity of Tehran, 2011-01-21)این مقاله در پی آن است که وضعیت آموزشی زنان را با ابعاد گوناگون توسعه در حوزهی توسعه انسانی و توسعهی جنسیتی و در ارتباط با شاخصهای بهداشتی، اقتصادی و سیاسی تحلیل و از طریق مطالعهی تطبیقی میان کشورهایی با درجات متفاوت ...
-
تحلیل جنسیتیِ مهارتهای کاربریِ فناوری اطلاعات در امور ترویج کشاورزی استان گیلان
(دانشگاه تهرانUniversity of Tehran, 2011-01-21)هدف این مطالعه؛ «تحلیل جنسیتیِ مهارتهای کاربریِ فناوری اطلاعات در امور ترویج کشاورزی استان گیلان» است که به مطالعه وضعیت کاربری فناوری اطلاعات و ارتباطات در امور ترویج کشاورزی استان گیلان میپردازد و در نهایت، تحلیلی ...
-
مطالعهای جامعهشناختی دربارهی جایگاه دختران در نظام آموزش پزشکی ایران
(دانشگاه تهرانUniversity of Tehran, 2011-01-21)در نظام آموزش پزشکی، دو دسته از آمار اعلام شدهی رسمی، تناقضهایی را در رفتار برخی دختران متقاضی رشتههای پزشکی نشان میدهند؛ در حالیکه دختران سالهاست نسبت به پسران حجم بیشتری از ورودیهای دانشگاههای علوم پزشکی را تشکیل ...
-
مقایسهی سلامت روانی فرزندان خانوادههای تکهمسری و دوهمسری
(دانشگاه تهرانUniversity of Tehran, 2011-01-21)پژوهش کنونی عبارت است از مقایسهی سلامت روانیِ فرزندان خانوادههای تکهمسری و دوهمسری (دو زنی) شهرستان خواف. جامعهی آماری شامل کلیهی دانشآموزان دختر و پسر مقطع متوسطه نظری (علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی- فیزیک) است ...
