هدف از انجام این پژوهش شناسایی مولفه های مهارت تعویض مخاطب به ‌منظور ارائۀ مدل مهارت تعویض مخاطب معلمان در کلاس درس بوده است. رویکرد پژوهش کیفی و از روش نظریۀ داده‌ها بنیاد استفاده ‌شده است. جامعۀ آماری شامل تمامی معلمان ...