هدف: هدف از انجام این پژوهش، ارائه چارچوب بهینه برای ارزشیابی نظام برنامه درسی در دانشگاه است. روش: پژوهش دارای رویکردی کیفی و از روش سنتزپژوهی و گراندد تئوری به‌عنوان روش‌های تحقیق ...