کیفیت دوره های آموزش ضمن خدمت از نظر مدیران و فرماندهان انتظامی

Abstract

به دلیل جایگاه حساس نظام آموزش ضمن خدمت در توانمند سازی کارکنان نیروی انتظامی و تاثیر متقابل عملکرد کارکنان در استقرار نظم و امنیت داخلی کشور، موضوع آموزش در این سازمان از جایگاه ویژه ای برخوردار است. هدف این پژوهش ارزیابی کیفیت پیاده سازی دوره های آموزش ضمن خدمت در فرماندهی انتظامی استان بوشهر است. این پژوهش از نوع تحقیقات کاربردی است که به صورت توصیفی- تحلیلی و از طریق پیمایش مترصد ارزیابی کیفیت اجرای دوره ها در سال 1392 بر اساس دیدگاه مدیران ستادی و روسای پلیس های تخصصی استان بوشهر می باشد که با حجم نمونه 88 نفر و با استناد به جدول مورگان تعیین شده است. ابزار سنجش، پرسشنامه ای‌‌ محقق ساخته است که در مقیاس 5 گزینه ای طیف لیکرت با 18 سوال بسته ابعاد کیفیت اجرای دوره های آموزشی ضمن خدمت در این فرماندهی را مورد بررسی قرار می دهد. برای ایجاد اعتبار در سازه سوالات از روایی محتوا و برای ایجاد اعتماد نسبت به متغیر کیفیت آموزش، ضریب آلفای کرونباخ به مقدار 946/. محاسبه گردیده و برای تجزیه و تحلیل داده ها، با توجه به نرمال بودن توزیع آن (آزمون کولموکروف- اسمیرنوف)، از آزمون میانگین یک جامعه استفاده شده است. نتایج ارزیابی داده ها نشان می دهد: مدیران و فرماندهان ناحیه انتظامی بوشهر، فرآیند برنامه ریزی و ارزیابی دوره های آموزشی ضمن خدمت در این فرماندهی را نسبتا مطلوب ارزیابی می کنند ولی نظر مساعدی نسبت به شیوه و فرآیند اجرایی این دوره ها در فرماندهی انتظامی استان بوشهر ندارند.