بررسی رابطه یادگیری سازمانی با توانمندسازی فرماندهان و مدیران ناجا
(ندگان)پدیدآور
مجرد, محرمنوع مدرک
Textزبان مدرک
فارسیچکیده
ویژگی سازمانهای امروزی، پویایی و پیچیدگی، ابهام و سنت گریزی است. از این رو، داشتن نیروی انسانی توانمند و کارآم،د که بنیان ثروت ملی و داراییهای حیاتی سازمان به شمار می آید، منافع بسیار زیادی برای سازمانها، شرکتها و بنگاه های اقتصادی دارد. هدف این مقاله، بررسی رابطه یادگیری سازمانی با توانمندسازی فرماندهان و مدیران ناجا است. فرضیات پژوهش به بررسی رابطه یادگیری سازمانی با هر یک از ابعاد توانمندسازی می پردازد. جامعه آماری این تحقیق، فرماندهان ستادی ناجا با درجه سرتیپی و بالاتر است که 115 نفر را شامل می شود. برای انتخاب نمونه آماری از روش نمونه گیری گروهی استفاده شد و تعداد اعضای نمونه 42 نفر به دست آمد. نتایج نشان میدهد که ابعاد یادگیری سازمانی و توانمندسازی بین فرماندهان و مدیران ناجا وجود دارد. بنابراین سازمان ناجا سازمانی یادگیرنده است. هم چنین نتایج تحقیق حاکی است که یادگیری سازمانی با توانمندسازی ارتباط مستقیم و رابطه معنی داری دارد.
کلید واژگان
یادگیری سازمانیتوانمندسازی مدیران
احساس شایستگی در مدیران
احساس استقلال در فرماندهان
احساس مؤثر بودن
معنی دار بودن
شماره نشریه
12تاریخ نشر
2010-06-221389-04-01
ناشر
بازرسی کل ناجاNAJA Inspection Administration




