| dc.contributor.author | حیدری, الهام | fa_IR |
| dc.contributor.author | مرزوقی, رحمت اله | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-07-09T10:25:24Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-09-30T10:25:24Z | |
| dc.date.available | 1399-07-09T10:25:24Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-09-30T10:25:24Z | |
| dc.date.issued | 2020-01-21 | en_US |
| dc.date.issued | 1398-11-01 | fa_IR |
| dc.date.submitted | 2017-12-02 | en_US |
| dc.date.submitted | 1396-09-11 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | حیدری, الهام, مرزوقی, رحمت اله. (1398). بررسی سهم واسطه گری پرسه زنی سایبری در روابط بین کیفیت نظارت و راهنمایی استاد راهنما و تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان دکتری. مطالعات برنامه ریزی آموزشی, 8(16), 96-111. doi: 10.22080/eps.2020.2834 | fa_IR |
| dc.identifier.uri | https://dx.doi.org/10.22080/eps.2020.2834 | |
| dc.identifier.uri | http://eps.journals.umz.ac.ir/article_2834.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/381343 | |
| dc.description.abstract | هدف پژوهش بررسی سهم واسطه گری پرسه زنی سایبری در روابط بین کیفیت نظارت استاد راهنما و تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان دکتری بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. نمونه تحقیق شامل 201 نفر از دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز بودند، که با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس های کیفیت نظارت استاد راهنما (هرمن و همکاران، 2014)، پرسه زنی سایبری (درون، 2011) و تعلل ورزی تحصیلی (مک کلوزی، 2011) بودند که پس از محاسبه روایی و پایایی بین نمونه توزیع و داده‌ها با استفاده از مدل معادلات ساختاری تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که کیفیت نظارت استاد راهنما تاثیر منفی و معناداری بر رفتار پرسه زنی سایبری دانشجویان دارد، رفتار پرسه زنی سایبری تاثیر مثبت و معناداری بر افزایش تعلل ورزی دانشجویان در اتمام رساله دکتری دارد، و کیفیت نظارت استاد راهنما تاثیر منفی، اما غیرمعنادار بر تعلل ورزی دانشجویان در اتمام رساله دارد. | fa_IR |
| dc.format.extent | 956 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | دانشگاه مازندران | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | مطالعات برنامه ریزی آموزشی | fa_IR |
| dc.relation.isversionof | https://dx.doi.org/10.22080/eps.2020.2834 | |
| dc.subject | کیفیت نظارت استاد راهنما | fa_IR |
| dc.subject | پرسه زنی سایبری | fa_IR |
| dc.subject | تعلل ورزی تحصیلی | fa_IR |
| dc.subject | دانشجویان دکتری | fa_IR |
| dc.title | بررسی سهم واسطه گری پرسه زنی سایبری در روابط بین کیفیت نظارت و راهنمایی استاد راهنما و تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان دکتری | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.type | مقاله پژوهشی | fa_IR |
| dc.contributor.department | . استاد رشته مدیریت آموزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه شیراز | fa_IR |
| dc.contributor.department | . دانشگاه شیراز. دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. بخش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی | fa_IR |
| dc.citation.volume | 8 | |
| dc.citation.issue | 16 | |
| dc.citation.spage | 96 | |
| dc.citation.epage | 111 | |
