دوره 10, شماره 38

 

ارسال های اخیر

  • فراتحلیلی بر تحقیقات انجام شده در زمینه علل شخصیتی و ارتباطی طلاق 

    اسدی, رویا؛ اسماعیلی, رضا؛ گروسی, سعیده (دانشگاه علامه طباطبائیAllameh Tabataba’i University, 2020-01-21)
    هیچ عصری مانند عصر حاضر خطر انحلال کانون خانوادگی و عوارض سوء ‌ناشی از آن مورد توجه قرار نگرفته است و در هیچ عصری مانند این عصر عملاً بشر دچار این خطر و آثار سوء ناشی از آن نبوده است. پیچیده‌ترین رابطه‌ها، روابطی است که ...

  • طراحی و اعتبارسنجی ابزار سنجش کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه برمبنای مدل سرکوال 

    افضلی, افشین؛ حیدری سورشجانی, نسرین؛ عبدالملکی, جمال (دانشگاه علامه طباطبائیAllameh Tabataba’i University, 2020-01-21)
    پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتبارسنجی ابزار سنجش کیفیت خدمات آموزشی بر مینای مدل سرکوال انجام شد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده‌ها توصیفی و از نوع همبستگی می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان ...

  • ساخت و اعتبار یابی مقیاس انگیزه مشارکت ورزشی کارکنان 

    چمن پیرا, محبوبه؛ خدایاری, عباس؛ هنری, حبیب؛ امیرتاش, علیمحمد؛ اشرف گنجوئی, فریده (دانشگاه علامه طباطبائیAllameh Tabataba’i University, 2020-01-21)
    هدف این پژوهش ساخت و اعتباریابی ابزاری جهت سنجش و اندازه‌گیری انگیزه مشارکت ورزشی کارکنان است و برای انجام آن از روش تحقیق ترکیبی استفاده شد.در بخش کیفی با توجه به مبانی نظری تحقیق و دریافت نظرات کارشناسان و کارکنان فعال ...

  • ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس تک بعدی نزدیکی رابطه بر اساس نظریه کلاسیک و سوال-پاسخ 

    صمدیه, هادی؛ تنهای رشوانلو, فرهاد؛ سعیدی رضوانی, طلیعه؛ طالب زاده شوشتری, لیلا (دانشگاه علامه طباطبائیAllameh Tabataba’i University, 2020-01-21)
    یک بعد اساسی که همراه با آن روابط فردی و اجتماعی تغییر می‌کند، نزدیکی است. هدف از پژوهش حاضر اعتباریابی، بررسی ساختار عاملی و پارامترهای سوال-پاسخ مقیاس نزدیکی رابطه بود. در یک طرح توصیفی- همبستگی و اعتباریابی آزمون، 180 ...

  • اعتباریابی پرسشنامه آگاهی فراشناختی از دیدگاه مدرسان و فارغ التحصیلان بخش کشاورزی 

    ایرجی راد, ارسلان (دانشگاه علامه طباطبائیAllameh Tabataba’i University, 2020-01-21)
    شناخت و دانش با سرعت فزاینده رو به رشد است و معنای دانستن از توانایی به خاطر آوردن و تکرار اطلاعات به توانایی یافتن اطلاعات مناسب و کاربرد آن تغییر کرده است. بنابراین توانمندی فراشناختی به عنصر رقابتی مهم در فرآیند یادگیری ...

  • بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس طرد همسالان در پایۀ ششم ابتدائی 

    مرادیانی گیزه رود, سیده خدیجه؛ قدم پور, عزت اله؛ صادقی, مسعود؛ عباسی, محمد؛ غضنفری, فیروزه (دانشگاه علامه طباطبائیAllameh Tabataba’i University, 2020-01-21)
    اثرات مخربی که طرد شدن از سوی همسالان در دورۀ کودکی دارد تحقیق و پژوهش در این حوزه را یک ضرورت ساخته است. نظر به اینکه اصلی‌ترین گام در هر پژوهشی داشتن ابزاری روا، پایا و مختص فرهنگ آن جامعه است هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی ...

  • ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه اختلال رسانه‌های اجتماعی در نوجوانان 

    محمدی, کوروش؛ برجعلی, احمد؛ ثمری صفا, جعفر؛ ارشاد, زینب السادات (دانشگاه علامه طباطبائیAllameh Tabataba’i University, 2020-01-21)
    تشخیص و ارزیابی اختلال رسانه­های اجتماعی، یک فرآیند بسیار مهم و دشوار در سلامت روانی نوجوانان است، زیرا این پدیده نتایج رفتاری و روان‌شناختی متعددی بر آینده نوجوانان دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی­های روان‌سنجی پرسشنامه ...

  • رواسازی و اعتباریابی مقیاس ارزش‌ذهنی تکلیف در دانشجویان 

    ترابی, سید سعید؛ حسن آبادی, حمیدرضا؛ کدیور, پروین؛ نوری, ربابه (دانشگاه علامه طباطبائیAllameh Tabataba’i University, 2020-01-21)
    مطالعه حاضر با هدف بررسی شاخص ­های روان‌سنجی مقیاس 14 گویه­ای مقیاس ارزش­ ذهنی تکلیف(TSV؛ وو و فان، 2016) در جامعه دانشجویی ایرانی انجام شد.شرکت­کنندگان 260 نفر از دانشجویان دانشگاه­های دولتی شهرستان دامغان بودند که به روش ...

  • آینده‎پژوهی اقدام‎گرا؛ بررسی تطبیقی آینده‎پژوهی و اقدام‎پژوهی با تاکید برکاربرد ترکیبی آنها در پژوهش 

    دهدشتی, زهره؛ شیعه زاده, الهه (دانشگاه علامه طباطبائیAllameh Tabataba’i University, 2020-01-21)
    آینده‎پژوهیحوزه‌ای است که موضوعات گوناگونی را در بر می­گیرد و علی رغم تفاوت‌های متعددی که با اقدام‎پژوهی دارد، می‎توان در برخی زمینه‌های سیاسی، سازمانی، فردی، جهانی مشترکاتی بین این دو مشاهده نمود. در این راستا پس از بررسی ...