بررسی جامعه‌شناختی تأثیرات کارکردی نظام‌ اجتماعی بر هویت اجتماعی جوانان (نمونه مورد مطالعه، دانشجویان دانشگاه تهران)*

Abstract

<strong><em><span style="text-decoration: underline;">هدف:</span></em></strong> پژوهش حاضر به دنبال دستیابی به مدل تحلیلی شکل‌گیری هویت اجتماعی جوانان بود. مسئلۀ اصلی پژوهش که در نمونۀ 445 نفری انتخاب‌شده با روش احتمالی طبقه‌ای از دانشجویان دانشگاه تهران بررسی شده است، این بود که آیا ضعف کارکردی نظام اجتماعی در جامعه، بر میزان پایین شکل‌گیری هویت اجتماعی جوانان دانشجو اثرگذار بوده است؟ <strong><em><span style="text-decoration: underline;">روش:</span></em></strong> روش پژوهش، پیمایشی و کمّی بود که علاوه بر استفاده از روش اعتبار سازه‌ای(تحلیل عامل و پیش‌آزمون) از روشهای کیفی اعتبار محتوایی و مصاحبه به همراه پرسشنامه نیز بهره برده است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامۀ محقق‌ساختۀ تبلت-محور با روایی و پایایی تأییدشده با آلفای کرونباخ بوده و داده‌ها با آزمونهای تی تک‌نمونه‌ای و فریدمن تجزیه‌وتحلیل شده است. <strong><em><span style="text-decoration: underline;">یافته‌ها:</span></em></strong> میزان پایین شکل‌گیری هویت اجتماعی جوانان دانشجو نسبت به نظام اجتماعی، در اثر ضعف تأثیرات کارکردی نظام اجتماعی در برساخت هویت اجتماعی بوده است. <strong><em><span style="text-decoration: underline;">نتیجه گیری:</span></em></strong> نتیجۀ پژوهش، منجر به ارائۀ مدل کاربردی شکل‌گیری هویت اجتماعی تحت تأثیرات کارکردی نظام اجتماعی به همراه شاخصهای سنجش و آزمون میدانی آن و تأیید فرضیۀ اصلی شد.