بررسی انسانشناسی عرفان اسلامی و دلالتهای آن در تربیت شهروندی
(ندگان)پدیدآور
میر, محمّدشمشیری, بابکنوع مدرک
Textمقاله پژوهشی
زبان مدرک
فارسیچکیده
هدف این مقاله شناسایی مؤلفههای اساسی انسانشناسی عرفان اسلامی و دلالتهای آن در تربیت شهروندی است. پرسشهای پژوهش عبارتاند از: 1) انسان براساس مکتب عرفان اسلامی چه ویژگیهایی دارد؟ و 2) دلالتهای انسانشناسی عرفان اسلامی در تربیت شهروندی چیست؟ جهت بررسی انسانشناسی عرفان اسلامی و نوع نگاه عرفان اسلامی به انسان میتوان به چهار مؤلفة بنیادی عرفان اسلامی؛ یعنی وحدت، عشق، معرفت و خودآگاهی، و اخلاقمداری توجه کرد. در پژوهش حاضر، با استفاده از روش استنباط فلسفی، به بررسی مؤلفههای انسانشناسی عرفان اسلامی و استخراج دلالتهای آن در تربیت شهروندی پرداخته شده است. نتایج نشان میدهد که انسانشناسی عرفان اسلامی با بیان مؤلفههای خود از انسان، زمینهها و قابلیتهایی را برای او فراهم میکند که در پرتو آن میتوان دلالتهایی را در تربیت شهروندی استخراج نمود. شهروندانی که با تکیه بر عشق و محبت و اخلاقمداری و بر مبنای شناخت عالم درونی خویش به شکل یکپارچه و متحد به حل مسائل شهروندی و کمال خود در اجتماع خواهند پرداخت.
کلید واژگان
عرفان اسلامیانسانشناسی عرفان اسلامی
شهروند
تربیت شهروندی
شماره نشریه
3تاریخ نشر
2015-11-221394-09-01
ناشر
دانشگاه الزهراAlzahra University
سازمان پدید آورنده
دانشگاه شیرازدانشگاه شیراز
شاپا
1735-448X2476-7654




