پیش بینی پذیری میزان تاب آوری بر اساس هوش معنوی در دانشجویان و دین پژوهان

Abstract

<em><span style="text-decoration: underline;">هدف:</span></em> این پژوهش، با هدف بررسی پیش بینی پذیری میزان تاب آوری بر اساس هوش معنوی در دانشجویان و دین پژوهان انجام شده است. <em><span style="text-decoration: underline;">روش:</span></em> روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی است و جامعۀ آماری این پژوهش شامل کلیۀ دانشجویان و دین­پژوهان حوزۀ علوم اسلامی شهید بهشتی دانشگاه کاشان در سال تحصیلی 93-92 بود که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه­ای (تعداد228دانشجو) انتخاب شدند و به پرسش­نامه­ هوش معنوی عبدالله زاده و همکاران و مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون پاسخ دادند. <em><span style="text-decoration: underline;">یافته­ها:</span></em> به منظور تحلیل داده ها از میانگین، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون t مستقل استفاده شده است. یافته­های­ پژوهش نشان داد که هوش معنوی و میزان تاب­آوری دانشجویان رابطۀ مثبت معنی­دار دارد. از سوی دیگر بین دانشجویان دختر و پسر در هوش معنوی و میزان تاب­آوری تفاوت معنا­داری وجود ندارد. هم­چنین بین دانشجویان و دین پژوهان در هوش معنوی و میزان تاب آوری تفاوتی مشاهده نگردید. <em><span style="text-decoration: underline;">نتیجه­گیری:</span></em> نتایج نشان داد هوش معنوی می­تواند نقش مؤثری در میزان تاب­آوری افراد داشته باشد. پژوهش حاضر اطلاعات مهمی برای فرد، دست اندرکاران نظام آموزشی و مراکز مشاوره فراهم می­آورد تا افراد از طریق پرورش هوش معنوی در مواجه با مشکلات و تنش­های زندگی سازگاری بهتری را نشان دهند و در جهت ارتقا تاب­آوری افراد گام بردارند.