گرایش دانشجویان به رسانه ها با تأکید بر شبکه های ماهواره ای و سنجش پیامدهای آن

Abstract

<em><span style="text-decoration: underline;">هدف</span></em><em>:</em> پژوهش حاضر، دستیابی به نگرش دانشجویان به شبکه­های ماهواره­ای فارسی زبان و آگاهی بر میزان گرایش آنها به این شبکه­ها و همچنین سنجش پیامدهای برنامه­های این شبکه­ها بر دانشجویان بوده است. <em><span style="text-decoration: underline;">روش:</span></em>پژوهش، پیمایشی و جامعۀ آماری، دانشجویان 20 دانشگاه سراسری در 15 استان، در مقاطع کارشناسی به بالا در سال تحصیلی 92-91 بوده که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه­ای متناسب، 2000 نفر از آنان کاملاً تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده­ها، فرم پرسشنامه بسته بوده و داده­ها، با SPSS تجزیه و تحلیل شده‌اند. <em><span style="text-decoration: underline;">یافته‌ها:</span></em> نشان می­دهند که بین پایگاه اقتصادی ـ اجتماعی، میزان دینداری و همچنین میزان مشارکت اجتماعی دانشجویان با میزان استفادۀ آنها از شبکه­ های ماهواره­ای و نگرش ایشان به این شبکه ها و همچنین بین سه متغییر نخست با میزان اعتماد دانشجویان به شبکه های ماهواره ای رابطه معنادار وجود دارند. اما بین میزان مشارکت اجتماعی و میزان دینداری دانشجویان با میزان استفاده آنها از شبکه­ها، رابطۀ معنادار وجود ندارند.<em><span style="text-decoration: underline;">نتیجه‌گیری:</span></em>نتایج تحقیق نشان می دهند، که دلایل گرایش دانشجویان به شبکه­های ماهواره ای و میزان اثر گذاری این شبکه­ها بر آنها، فرایند پیچیده­ای است که به متغیرها و عوامل متعددی بستگی دارد. برخی از این عوامل عبارتند از: محیط و شرایط اجتماعی، خانوادگی، تحصیلی و ساختار روانی مخاطبان، انگیزه و میزان استفاده از رسانه­ها، میزان وابستگی و دسترسی به رسانه ها، سود معنوی و رضایت حاصله از رسانه و غیره