بررسی رابطة بین سبک هویتی دانشجویان با شادی و ارائة راهکارهای عملی برای ارتقای شادی دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان پردیس قم دانشگاه تهران)

Abstract

<span style="text-decoration: underline;">هدف</span> از انجام این پژوهش، بررسی رابطة بین سبک هویت افراد با شادی آنان بوده است. <span style="text-decoration: underline;">روش:</span> روش تحقیق مورد استفاده توصیفی از نوع تحقیقات همبستگی است. جامعة مورد مطالعه، تمام دانشجویان پردیس قم دانشگاه تهران بودند. با توجه به نمونة مورد مطالعه، 90 پرسشنامه توزیع شد که 78 پرسشنامه در تحلیل‌ها مورد استفاده قرار گرفت. نمونه‌های آماری به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. <span style="text-decoration: underline;">یافته‌ها</span> نشان داد که بین هویت، هویت اطلاعاتی، هنجاری و تعهدی با شادی ارتباط معنی‌دار مثبت وجود دارد. همچنین بین هویت هنجاری و شادی، ارتباط معنی‌داری پیدا نشد. <span style="text-decoration: underline;">نتیجه‌گیری</span>: تقویت برون­گرایی دانشجویان، کاهش خود محوری، تقویت هم­نوایی در حد متوسط، دستیابی به استقلال عاطفی و گرایش به مسئولیت­پذیری، راهکارهایی هستند که سبک­های هویتی و شادی را تقویت می­نمایند