خانه های علم و زندگی حلقه واسط ترویج علم

Abstract

ترویج علم از اصطلاحاتی است که طی دهه­های اخیر مصطلح شده و هدف آن گسترش علم و بینش علمی است. در اسناد کلان کشور بر دستیابی به جایگاه برتر در منطقه طی سال­های آینده تأکید شده است. بی­­شک دستیابی به این هدف مهم در گرو ابزارها و نهادینه کردن تفکر و بینش علمی در جامعه است و این هدف میسر نخواهد شد مگر طی فرایندی که از آن تحت عنوان "فرایند ترویج علم" یاد می­شود. این فرایند موجب کاربردی شدن علم در سطح جامعه می­شود. در این مقاله با هدف نهادینه شدن فرایند ترویج علم در جامعه به شناسایی و بررسی نقش خانه­های علم و زندگی به عنوان حلقه­های واسط ترویج علم می­پردازیم. خانه علم و زندگی؛ تشکلی مردمی، داوطلبانه و زیرمجموعه سرای محله است و یکی از ساختارهای مشارکت­جویانه شهرداری در محلات تهران است که با مسئولیت مدیر محله به منظور افزایش مشارکت­های مردمی در اداره امور شهر از طریق به کارگیری توانمندی­ها و ظرفیت­های مادی و معنوی شهروندان و استفاده از امکانات مثبت محلات اقدام به تأسیس و راه­اندازی کانون­های داوطلب مردمی آموزش­محور می­کند. در این پژوهش به دنبال پاسخگویی به این سوال هستیم نهادهای مدنی مروج علم از جمله خانه­های علم و زندگی چه نقشی در عمومی­سازی علم دارند؟ آیا این مراکز کارکرد خود را به خوبی ایفا می­کنند؟ در این مطالعه از روش تحلیلی- توصیفی بهره گرفته­ایم. خانه ­های علم و زندگی می­توانند به عنوان حلقه واسط علم و جامعه عمل کنند. برای انجام این وظیفه ارتباط نهادینه این خانه­ها با انجمن­های علمی به منظور ایجاد فرهنگ علمی در جامعه ضروری است.