بررسی جرم‌شناسی آموزه‌های فرهنگی در اصلاح رفتارهای اخلاقی دانشجویان و کاهش وقوع جرم (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی اراک)

Abstract

هدف از این پژوهش بررسی تأثیر جرم‌شناسی آموزه‌های فرهنگی در اصلاح رفتارهای اخلاقی دانشجویان و کاهش وقوع جرم (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی اراک) است. گرایش به رفتارهای ضد اخلاقی و بررسی خرده‌فرهنگ دانشجویی، معاشرت‌های ترجیحی، فرصت‌های اجتماعی، بی‌سازمانی اجتماعی، سبک زندگی دانشجویی، از هم گسیختگی اجتماعی در این پژوهش به‌عنوان متغیر‌های مستقل در گرایش دانشجویان به رفتارهای اخلاقی یا ضد اخلاقی مورد بررسی قرار گرفته است. در تبیین نظری از نظریات انحرافات اجتماعی، نظریه بی‌سازمانی اجتماعی (توماس و زنانسکی)، نظریه معاشرت‌های ترجیحی (ادوین ساترلند)، نظریه انحراف فرهنگی، نظریه یادگیری اجتماعی، نظریه فشار اجتماعی (رابرت مرتون) و نظریه کنترل اجتماعی (تراوس هیرشی) استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی اراک است و نمونه انتخابی با استفاده از فرمول کوکران 380 نفر به‌صورت خوشه‌ای چند مرحله‌ای بر اساس دانشکده‌ها که به‌صورت‌های خوشه انتخاب شده و دانشجویان درون خوشه‌ها به‌صورت تصادفی انتخاب شده‌اند. تکنیک مورد استفاده در این پژوهش پیمایش و ابزار جمع‌آوری داده‌ها پرسش‌نامه میباشد. برای تعیین روایی و اعتبار مقیاس‌ها (وسایل اندازه‌گیری) و گویه‌های آن از طریق اعتبار صوری تأیید شده و به این معناست که اعتبار گویه‌هایی که برای متغیرها در نظر گرفته شده، در تحقیقات قبل به اثبات رسیده و در پژوهش‌های گوناگون از آن استفاده شده است؛ علاوه بر آن گویه‌ها به تأیید صاحب‌نظران رسیده است و برای سنجش پایایی شاخص‌های پژوهش از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شده و به این منظور بررسی پرسش‌نامه قبل از اجرایی نهایی تکمیل شده و میزان آلفای کرونباخ و هم‌بستگی درونی بین شاخص‌ها و متغیر‌ها مورد سنجش قرار گرفته که به میزان 81/0 درصد در سطح قابل قبولی تأیید شده است. تحلیل داده‌ها از طریق نرم‌افزارspss صورت گرفت. نتایج حاصل از پیمایش نشان می‌دهد که بین خرده‌فرهنگ دانشجویی، معاشرت‌های ترجیحی، فرصت‌های اجتماعی، بی‌سازمانی اجتماعی، سبک زندگی دانشجویی، از هم گسیختگی اجتماعی و اصلاح رفتاهای اخلاقی دانشجویان رابطه وجود دارد.