نمایش مختصر رکورد

اثربخشی مدل اصلاح شده درمان تعامل والد- کودک بر علائم اضطراب جدایی کودکان پیش‌دبستانی: یک مطالعه موردی

dc.contributor.authorاسماعیل پور, خلیلfa_IR
dc.contributor.authorمحمدپور, محمدfa_IR
dc.contributor.authorخانجانی, زینبfa_IR
dc.date.accessioned1399-07-08T22:38:48Zfa_IR
dc.date.accessioned2020-09-29T22:38:48Z
dc.date.available1399-07-08T22:38:48Zfa_IR
dc.date.available2020-09-29T22:38:48Z
dc.date.issued2017-11-22en_US
dc.date.issued1396-09-01fa_IR
dc.date.submitted2017-03-05en_US
dc.date.submitted1395-12-15fa_IR
dc.identifier.citationاسماعیل پور, خلیل, محمدپور, محمد, خانجانی, زینب. (1396). اثربخشی مدل اصلاح شده درمان تعامل والد- کودک بر علائم اضطراب جدایی کودکان پیش‌دبستانی: یک مطالعه موردی. فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی, 12(47), 1-22.fa_IR
dc.identifier.issn2322-3340
dc.identifier.urihttps://psychologyj.tabrizu.ac.ir/article_7003.html
dc.identifier.urihttps://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/137099
dc.languageفارسی
dc.language.isofa_IR
dc.publisherدانشگاه تبریزfa_IR
dc.publisherUniversity of Tabrizen_US
dc.relation.ispartofفصلنامه پژوهش های نوین روانشناختیfa_IR
dc.relation.ispartofJournal of Modern Psychological Researchesen_US
dc.titleاثربخشی مدل اصلاح شده درمان تعامل والد- کودک بر علائم اضطراب جدایی کودکان پیش‌دبستانی: یک مطالعه موردیfa_IR
dc.typeTexten_US
dc.typeمقاله پژوهشیfa_IR
dc.contributor.departmentدانشیار گروه روان‌شناسی، دانشگاه تبریزfa_IR
dc.contributor.departmentکارشناس ارشد روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه تبریزfa_IR
dc.contributor.departmentاستاد گروه روان‌شناسی، دانشگاه تبریزfa_IR
dc.citation.volume12
dc.citation.issue47
dc.citation.spage1
dc.citation.epage22


فایل‌های این مورد

فایل‌هااندازهقالبمشاهده

فایلی با این مورد مرتبط نشده است.

این مورد در مجموعه‌های زیر وجود دارد:

نمایش مختصر رکورد