تأثیر آموزش مهارت مدیریت هیجان منفی بر باورهای غیرمنطقی والدین کودکان اوتیسم
نوع مدرک
Textزبان مدرک
فارسیشماره نشریه
46تاریخ نشر
2017-08-231396-06-01
ناشر
دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz
سازمان پدید آورنده
استادیار روانشناسی دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی دانشگاه بوعلی‌سینا(نویسنده مسئول)دانشیار روانشناسی دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی دانشگاه بوعلی‌سینا
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه بوعلی‌سینا
