اثربخشی آموزش شناختی امید بر خودکارآمدی دانشآموزان دختر سال اول دبیرستان
(ندگان)پدیدآور
سپهریان آذر, فیروزهمحمدی آذر, مرضیهموهنا, سعید
نوع مدرک
Textمقاله پژوهشی
زبان مدرک
فارسیشماره نشریه
41تاریخ نشر
2016-05-211395-03-01
ناشر
دانشگاه تبریزUniversity of Tabriz



