• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • مطالعات روانشناختی
      • دوره 10, شماره 4
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • مطالعات روانشناختی
      • دوره 10, شماره 4
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      رابطه رضایت از زندگی و عوامل برون‌گرایی شخصیت در آزمون‌های نئو وآیزنگ در دانشجویان رشته‌های مختلف دانشگاه‌های تهران

      (ندگان)پدیدآور
      خدابخش پیر کلانی, روشنککلانی, نیلوفرپیوسته گر, مهرانگیز
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      175.0کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر عوامل شخصیتی برون‌گرایی بر سطح رضایت از زندگی بوده است. نمونه مورد مطالعه شامل 224 نفر از دانشجویان دانشگاه تهران و الزهراء بودند. این دانشجویان به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند‌.برای جمع آوری داده‌ها از دو آزمون پنج عاملی نئو(فرم کوتاه) و شخصیت آیزنگ استفاده شد. این آزمون‌ها مؤلّفه‌های متفاوتی از برون‌گرایی را در بر دارند. برای سنجش متغیر رضایت از زندگی از پرسشنامه رضایت از زندگی داینر استفاده شد. نتایج حاصل نشان داد رابطه رضایت از زندگی با برون‌گرایی در آزمون نئو در سطح 1%α معنادار بود. اما در آزمون آیزنگ، رابطه رضایت از زندگی و برون‌گرایی معنادار نشد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد رضایت از زندگی با دو مقیاس هیجانات مثبت و فعالیت، از شاخص برون‌گرایی آزمون نئو، رابطه معنادار دارد. احتمالاً رضایت از زندگی با مفهوم کلی برون‌گرایی رابطه ندارد، اما بروز هیجانات مثبت چون شادی و فعالیت در بالا بردن سطح رضایت از زندگی افراد مؤثر است.
      کلید واژگان
      رضایت از زندگی
      شخصیت
      برون‌گرایی
      دانشجویان رشته‌های مختلف

      شماره نشریه
      4
      تاریخ نشر
      2015-01-21
      1393-11-01
      ناشر
      دانشگاه الزهراء(س)
      Alzahra University
      سازمان پدید آورنده
      دانشگاه الزهرا(س)
      دانشگاه الزهرا(س)
      دانشگاه الزهرا(س)

      شاپا
      2538-2942
      2538-2950
      URI
      https://dx.doi.org/10.22051/psy.2015.1788
      https://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1788.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/136273

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب