نمایش مختصر رکورد

dc.contributor.authorاشكوري, عدنانar_IQ
dc.contributor.authorمتقي زاده, عيسيar_IQ
dc.contributor.authorپيراني شال, عليar_IQ
dc.contributor.authorمظفري, سودابهar_IQ
dc.contributor.authorمدیری, سمیهar_IQ
dc.date.accessioned1403-12-20T21:02:37Zfa_IR
dc.date.accessioned2025-03-10T21:02:37Z
dc.date.available1403-12-20T21:02:37Zfa_IR
dc.date.available2025-03-10T21:02:37Z
dc.date.issued2025-04-01en_US
dc.date.issued1404-01-12fa_IR
dc.date.submitted2024-04-18en_US
dc.date.submitted1403-01-30fa_IR
dc.identifier.citationاشكوري, عدنان, متقي زاده, عيسي, پيراني شال, علي, مظفري, سودابه, مدیری, سمیه. (2025). السلاسل المعجمية الدلالية للخطبة رقم 190 و210 من نهج البلاغة على أساس نظرية ساكسنا. بحوث فی اللغة العربیة, 17(32), 23-40. doi: 10.22108/rall.2024.141212.1513ar_IQ
dc.identifier.issn2008-6466
dc.identifier.issn2322-4649
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/10.22108/rall.2024.141212.1513
dc.identifier.urihttps://rall.ui.ac.ir/article_29037.html
dc.identifier.urihttps://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/1122831
dc.description.abstractعلم الدلالة فرع من فروع علم اللغة، يهتم بدراسة المعنى من خلال العلامات اللغوية وغير اللغوية. ومن أهمّ فروعها هو الدلالة الإحصائية. ومن أهمّ وأحدث مجالاتها هي السلسلة المعجمية. وهي تشتمل على مجموعة من الكلمات في علاقة تماسك معجمي بعضها مع البعض، وبدورها تساعد في تحديد النصّ، وتمثيل موضوعه، ومحتواه. تهدف هذه الدراسة إلى محاسبة السلاسل المعجمية المختلفة للخطبة رقم 190 و210 من نهج البلاغة، وفقاً لنظرية ساكسنا لحساب أهمية السلاسل المعجمية، وفائدتها حسب العلاقات الدلالية بين المفردات؛ ومن ثمّ، ندرس كيفية دلالة أهمّها على الغرض الأصلي من إيراد الخطبتين المختارتين من قبل الإمام علي (8)، وذلك خلال المنهج الوصفي ـ التحلیلي، مستمدّين من المنهج الإحصائي. تدلّ نتائج البحث على أنّ هناك 65 سلسلة معجمية للخطبة رقم 190، وأن علاقة الترادف (40%)، والاشتمال (34%) هما أكثر استخداماً فيها؛ وأن هناك 34 سلسلة معجمية للخطبة رقم 210، وأن علاقة الترادف (35%)، والتضاد (35%)، والاشتمال (24%) هي أكثر استخداماً في هذه الخطبة. مضافاً إلى ذلك، 4.6% من السلاسل المعجمية للخطبة رقم 190، و5.9% من السلاسل المعجمية للخطبة رقم 210 هي السلاسل المعجمية القوية. واستخدام المفردات الدالّة على العلم والمعلّم في الخطبة رقم 210، يتلاءم مع موضوع ذكر لها محمد دشتي، وهو علمي؛ لكن البيانات والمفردات التي لها أهمّ دور في تحديد المضامين الأصلية للخطبة رقم 190، والتي تدلّ على الخوف من عذاب اللّٰه، وكذلك شدّة نار جهنم، وكيفية حرقها، إلى جانب جزاء الأعمال الصالحة في الجنة، وقرب يوم القيامة، كلها تدلّ على أنّ موضوع الخطبة اعتقادي، أخلاقي، خلافاً لما ذكر دشتي في كتابه، وقام بتحديد موضوع اعتقادي، أخلاقي، عسكري لها.ar_IQ
dc.languageالعربية
dc.language.isoar_IQ
dc.publisherجامعة اصفهانar_IQ
dc.publisherUniversity of Isfahanen_US
dc.relation.ispartofبحوث فی اللغة العربیةar_IQ
dc.relation.ispartofResearches in Arabic literatureen_US
dc.relation.isversionofhttps://dx.doi.org/10.22108/rall.2024.141212.1513
dc.subjectعلم الدلالةar_IQ
dc.subjectالسلسلة المعجمية الدلاليةar_IQ
dc.subjectنظرية ساكسناar_IQ
dc.subjectنهج البلاغةar_IQ
dc.subjectالخطبة رقم 190 و210ar_IQ
dc.subjectتخصصيar_IQ
dc.titleالسلاسل المعجمية الدلالية للخطبة رقم 190 و210 من نهج البلاغة على أساس نظرية ساكسناar_IQ
dc.typeTexten_US
dc.typeالمقالة البحثیةar_IQ
dc.contributor.departmentأستاذ مشارك في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الخوارزمي، طهران، إيرانar_IQ
dc.contributor.departmentأستاذ مشارك في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة تربيت مدرس، طهران، إيرانar_IQ
dc.contributor.departmentأستاذ في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الخوارزمي، طهران، إيرانar_IQ
dc.contributor.departmentأستاذة مساعدة في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الخوارزمي، طهران، إيرانar_IQ
dc.contributor.departmentطالبة الدكتوراه في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الخوارزمي، طهران، إيرانar_IQ
dc.citation.volume17
dc.citation.issue32
dc.citation.spage23
dc.citation.epage40
nlai.contributor.orcid1111-0000-2245-6600
nlai.contributor.orcid0009-0003-6445-7819
nlai.contributor.orcid1111-0000-2245-6600
nlai.contributor.orcid0000-0000-9943-2230
nlai.contributor.orcid0000-0003-0386-5483


فایل‌های این مورد

فایل‌هااندازهقالبمشاهده

فایلی با این مورد مرتبط نشده است.

این مورد در مجموعه‌های زیر وجود دارد:

نمایش مختصر رکورد