طراحی و ساخت بسته‌ی آموزشی تربیت عاطفی مبتنی بر محاوره‌ی کلامی برای مادران دارای کودک زیر 7 سال

Abstract

تربیت صحیح فرزند یکی از اساسی‌ترین وظایف والدین است. تربیت دینی در اصل بر پایه‌ی فطرت، حرکت به سمت فضیلت است. هدف این پژوهش طراحی و ساخت بسته‌ی آموزش عاطفی مبتنی بر محاوره‌ی کلامی بود. در گام اول منابع مختلف و مرتبط با موضوع، انتخاب و سپس با استفاده از روش تحلیل کیفی مؤلفه‌های مهم تربیت مبتنی بر کلام به ‌دست آمد. در این راستا 7 مؤلفه‌ی تربیت کلام برای کودکان 5/3 تا 5/6 سال استخراج شد و در نهایت بسته‌ی آموزشی با اهداف هشت‌گانه طراحی شد که عبارت بودند از: 1. اهمیت ارتباط عاطفی با کودک، 2. لحن، 3. اهمیت توجه 4. سلسله‌مراتب پذیرش القاء و لحن، 5. پرورش طیب حواس، 6. آموزش جهت و شرط، 7. آموزش قید، 8. نشان دادن اهمیت افعال. به‌منظور تعیین روایی محتوایی، بسته‌ی آموزشی در اختیار 10 نفر از متخصصان حوزه‌ی مرتبط با پژوهش قرار داده‌شد. شاخص‌های CVR و CVI برای همه‌ی جلسات بالای 8/0 بود که بیانگر روایی محتوایی بالای پروتکل است و از این جهت بسته‌ی آمورشی تربیت عاطفی دارای حداکثری از شاخص روایی محتوایی است. این بسته در زمینه‌ی تربیت عاطفی کودک می‌تواند برای مادران کاربردی باشد.