• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • فرهنگ رضوی
      • دوره 7, شماره 26
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • فرهنگ رضوی
      • دوره 7, شماره 26
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      بررسی ابعاد و آثار کرامت انسان از دیدگاه امام رضا (علیه‎السلام) و مکاتب روان‎شناسی

      (ندگان)پدیدآور
      بدری گرگری, رحیمابراهیمی, امیدمحمدی, دل آرام
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      3.440 مگابایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      مقاله پژوهشی
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      شناخت جایگاه انسان و بررسی ابعاد و ویژگی‌های مختلف او یکی از موضوعات محوری در تعالیم ادیان آسمانی ـ به‎ویژه اسلام ـ و مکاتب بشری شمرده شده و تلاش‌ها و راهکارهای فراوانی برای رسیدن او به سعادت نهایی‌اش که در گروِ کرامت و عزت است، صورت گرفته است؛ کرامت به‎معنای شرافت، عزت و ارجمندی، که محل بحث و نقطه برخورد دین مبین اسلام با علوم بشری است. هدف پژوهش حاضر بررسی ابعاد و آثار کرامت انسانی در سیره امام رضا (علیه‎السلام) و روان‎شناسی بود که تلاش شد با استفاده از اسناد و منابع کتابخانه‌ای و به روش توصیفی ـ تحلیلی، از نوع تحلیل محتوا، کرامت انسانی از منظر هر دو دیدگاه بررسی شود. نتایج پژوهش نشان داد، از دیدگاه امام رضا (علیه‎السلام) خاستگاه کرامت انسانی، ذاتی و وابسته به روح الهی بوده، جهت‌گیری معنوی و متعالی داشته و هدفش رسیدن به قرب الهی و خلیفه خدا شدن در زمین است که با تقوا و بندگی با محوریت خدا از قوه به فعل در می‌آید. اما در روان‎شناسی، عزت نفس از عوامل درون فردی و بیرونی حاصل شده، خاستگاه آن نیازها (کمبودها) و هدف رفع نیازها در محیط مادی و شکوفایی ظرفیت‌های انسانی جهت کسب موفقیت و پیشرفت است.
      کلید واژگان
      کرامت انسانی
      امام رضا (علیه‎السلام)
      مکاتب روان‎شناسی
      شناخت انسان
      روان‎شناسی

      شماره نشریه
      26
      تاریخ نشر
      2019-07-23
      1398-05-01
      ناشر
      بنیاد بین المللی فرهنگی هنری امام رضا (علیه السلام)
      سازمان پدید آورنده
      استاد گروه علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تبریز
      دانشجوی دکترای روان‎شناسی تربیتی، دانشگاه تبریز
      دانشجوی دکترای روان‎شناسی تربیتی، دانشگاه تبریز

      URI
      http://www.farhangerazavi.ir/article_91398.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/93341

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب