مرور دوره 12, شماره 41 بر اساس موضوع "حکمرانی آموزش عالی"
در حال نمایش موارد 1 - 1 از 1
-
الگوی ذینفع مداری مبتنی بر حکمرانی خوب برای ارتقاء کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
(انجمن پژوهش های آموزشی ایران, 2018-06-22)یکی از ارکان نظام آموزش عالی ایران، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (عتف) است که چگونگی اداره و هدایت آن، نقش مستقیمی در کیفیت کلیت نظام آموزش عالی کشور دارد. حکمرانی خوب، الگویی ارائه میدهد که وزارت علوم بتواند به نحو مؤثر ...



