• ورود به سامانه
      مشاهده مورد 
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • روششناسی علوم انسانی
      • دوره 11, شماره 42
      • مشاهده مورد
      •   صفحهٔ اصلی
      • نشریات فارسی
      • روششناسی علوم انسانی
      • دوره 11, شماره 42
      • مشاهده مورد
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      تاریخ، تعاریف و معانى

      (ندگان)پدیدآور
      علیپور, محمدعلی
      Thumbnail
      دریافت مدرک مشاهده
      FullText
      اندازه فایل: 
      335.0کیلوبایت
      نوع فايل (MIME): 
      PDF
      نوع مدرک
      Text
      زبان مدرک
      فارسی
      نمایش کامل رکورد
      چکیده
      در این مقاله، ابتدا دو معناى متفاوت تاریخ از یکدیگر تفکیک شده است. اول به معنا و مفهوم «دانش تاریخ» و دیگرى به معنا و مفهوم «حادثه ى تاریخى» یا «موضوع علم تاریخ». مطلب مورد بحث این مقاله فقط دانش تاریخ است و درباره ى موضوع علم تاریخ اصلا سخنى به میان نیامده است. در این مقاله، ابتدا دو معناى متفاوت تاریخ از یکدیگر تفکیک شده است. اول به معنا و مفهوم «دانش تاریخ» و دیگرى به معنا و مفهوم «حادثه ى تاریخى» یا «موضوع علم تاریخ». مطلب مورد بحث این مقاله فقط دانش تاریخ است و درباره ى موضوع علم تاریخ اصلا سخنى به میان نیامده است. پس از ارائه ى نظرات استاد مطهرى، هگل و شیلینگ درباره ى «انواع دانش تاریخ» و تفکیک و تجمیع آنها، این دانش به پنج نوع تقسیم شده است: 1. تاریخ نقلى; 2. تاریخ تحلیلى; 3. تاریخ علمى; 4. فلسفه ى نظرى تاریخ; 5. فلسفه ى علم تاریخ. سپس تعریف، سابقه و ویژگى هاى تاریخ تحلیلى مورد بحث قرار گرفته و پس از بیان سه مطلب اساسى درباره ى «تاریخ علمى»، امکان تاریخ علمى به مفهوم «علم تجربى» مردود شناخته شده است. در مورد فلسفه ى نظرى تاریخ، سابقه و مسائل اساسى آن مطرح و دلایل کارل پوپر براى ابطال آن و نفى آینده ى معلومِ تاریخ، ذکر و نقد و به این نتیجه ختم شده است که مخالفان فلسفه ى نظرى تاریخ با نفى «آینده ى معلوم تاریخ» و ادعاى اثبات «آینده ى نامعلوم تاریخ»، خود به نوعى فلسفه ى نظرى تاریخ رسیده اند.
      کلید واژگان
      دانش تاریخ
      تاریخ نقلى
      تاریخ تحلیلى
      تاریخ علمى
      فلسفه ى نظرى تاریخ
      فلسفه ى علم تاریخ

      شماره نشریه
      42
      تاریخ نشر
      2005-03-21
      1384-01-01
      ناشر
      پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
      سازمان پدید آورنده
      عضو هیئت علمى دانشگاه قزوین

      شاپا
      1608-7070
      URI
      http://method.rihu.ac.ir/article_567.html
      https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/808657

      Related items

      Showing items related by title, author, creator and subject.

      • تبارشناسی ایران‌گرایی فرهنگی در سنت تاریخ نگاری اسلامی- ایرانی تا عهد تیموری 

        صیامیان گرجی, زهیر (پژوهشکده تاریخ اسلام, 2010-01-01)

      • نقد جریان تاریخ فرهنگی در ایران 

        انصاری, مجتبی؛ پروانه اسدی, فاطمه؛ مهدوی‌نژاد, محمدجواد (پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تحقیقات و فناوریIranian Institute for Social & Cultural Studies, 2021-09-23)
        تاریخِ فرهنگی رویکردی میان‌رشته‌ای در تاریخ‌نگاری است که تلاش می‌کند دو حوزهٔ اصلی علوم انسانی، یعنی تاریخ و فرهنگ، را در تعامل با یکدیگر به‌کار گیرد. به‌طورکلی، منابع فارسی موجود در حوزهٔ تاریخ فرهنگی را می‌توان در دو ...

      • چیستی و مؤلفه‌های تاریخ ازمنظر امیرمؤمنان علی علیه‌السّلام با تأکید بر نهج البلاغه 

        شفیعی کمال‌آبادی, حسن (نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها (دانشگاه معارف اسلامی), 2025-12-01)
        امیرمؤمنان علی علیه‌السّلام به‌عنوان بزرگترین مصلح اجتماعی و عالی‌ترین رهبر جامعه بشری بعد از پیامبر خدا صلی‌الله علیه و آله تاریخ را همواره به‌عنوان یکی از مهم‌ترین معارف بشری برای هدایت و سعادت افراد و جامعه انسانی معرفی ...

      مرور

      همه جای سامانهپایگاه‌ها و مجموعه‌ها بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌هااین مجموعه بر اساس تاریخ انتشارپدیدآورانعناوینموضوع‌‌ها

      حساب من

      ورود به سامانهثبت نام

      تازه ترین ها

      تازه ترین مدارک
      © کليه حقوق اين سامانه برای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران محفوظ است
      تماس با ما | ارسال بازخورد
      قدرت یافته توسطسیناوب