چکیده معمولاً بزرگسالان در مواجهه با خردسالان از زبان خاصی استفاده می‌کنند که از لحاظ کشش‌های آوایی، زیروبمیِ صوتِ جمله‌ها، مکث‌ها و تکرارها و... با زبان گفت‌وگوییِ بزرگسالان تفاوت دارد. این نوع ویژه از زبان، اصطلاحاً ...

 چکیده جوزف کمپبل با بررسی داستان‌های جهان، الگوی واحد و گسترده‌ای با عنوان «سفر قهرمان» برای تمام داستان‌ها و حتی زندگی انسان‌ها مطرح کرد. تکیه بر قهرمان به‌عنوان یکی از عناصر داستان نوجوان، اهمیتی خاص دارد و انتخاب روش ...

چکیده کهن‌الگوها از طریق ناخودآگاه جمعی و فردی می‌توانند بر تفکر و کنش فردی و اجتماعی انسان اثر بگذارند، اما بعضی از کهن‌الگوها در ذهن یک ملت نقشی تعیین‌کننده‌تر دارند. «کهن‌الگوی قربانی» را می‌توان از کهن‌ترین باورهای ...

پژوهش پیشِ رو یک پژوهش کیفیِ بینارشته‌ای است که به‌منظور بررسی چگونگی همراهی تصاویر در انتقال پیام آثار مصور برای گروه‌های سنی ‌«ب» و «ج» صورت گرفته است. این تحقیق بر آن بوده است تا دریابد آیا مترجمان طی فرایند ترجمه به ...

در ادبیات کودک اگر از کودک انتظار برود که علاوه بر یادگیری زبان معیار با گویش محاوره‌ای و واژگان شکسته هم روبه‌رو شود، دچار نوعی دوگانگی خواهد شد. پیشنهادهای مقاله برای حل این دوگانگی عبارتند از: اول: تاکید بر راه‌حل محمود ...