پیامدهای تربیتی کلاس‌های ترجمه و درک مفاهیم قرآن کریم (تجربه زیسته کارکنان یگان ویژه ناجا)

Abstract

مقدمه: با نگرش به تحولات فرهنگی عصر کنونی که دشمنان این مرز و بوم با شبیخون فرهنگی درصدد هستند تا ارزش­های معنوی را به صورت‌های مختلف در افکار کارکنان پلیس کمرنگ و در آنها یک حالت بی­تفاوتی نسبت به اهداف و آرمان­های نظام مقدس ج.ا.ا ایجاد نمایند نیاز است بررسی عمیقی از نگرش و افکار کارکنان پلیس به ویژه آنهایی که در کلاس‌های قرآنی شرکت نموده­اند صورت پذیرد تا مشخص شود در جریان تحولات فرهنگی عصر کنونی آیا این نوع آموزش­ها تاثیر تربیتی بر روی کارکنان داشته یا نه؟ از این رو، هدف از پژوهش حاضر بررسی و شناسایی پیامدهای تربیتی کلاس‌های ترجمه و درک مفاهیم قرآن کریم بر اساس تجربه زیسته افراد شرکت‌کننده بوده است. روش‌شناسی: روش پژوهش حاضر پدیدارشناسی است که در زمره پژوهش‌های کیفی قرار دارد. بدین منظور، مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته‌ی عمیق با 17شرکت­کننده با روش نمونه‌گیری هدفمند ملاک‌محور که ملاک آن نیز شرکت کامل در کلاس­ها بود، انجام گرفت. برای روایی ابزار از نظرات اساتید متخصص و صاحب‌نظران برنامه درسی و علوم تربیتی استفاده شد. طی مصاحبه‌ها شرکت­کنندگان تجربیات خویش در مورد کلاس­ها بیان نمودند که با روش تحلیل موضوعی داده‌های 7 مرحله‌ای کلایزی (1987) مورد تحلیل قرار گرفت. یافته: چند مفهوم اصلی که تمامی مشارکت‌کنندگان در هنگام مصاحبه در خصوص تاثیر تربیتی کلاس‌های قرآنی به آن اشاره داشته‌اند، عبارت است از؛ تقویت رابطه انسان با خودش و خداوند( اخلاق فردی)، ایجاد شیوه‌ و سبک مشخص و قابل مشاهده از روند زندگی(انسانیت)، خود را شناختن و تفکر درباره خود(خودشناسی)، توانایی کار کردن اثربخش با دیگران(اخلاق اجتماعی)، ایجاد معنویت بیشتر در فضای خانواده(اخلاق خانوادگی)، احساس خوب و مطلوب‌تر نسبت به شغل(اخلاق سازمانی)است. نتایج: متناظر با یافته‌های تحقیق، می‌توان گفت که برگزاری کلاس‌های مفاهیم قرآن کریم می تواند زمینه‌های مناسبی را از سوی مربیان فراهم ‌آورد که کارکنان بتوانند با بهره‌گیری از محتوای آن، به مراتبی از حیات طیبه دست یابند. البته حرکت درست در این مسیر نیازمند برطرف کردن موانع موجود شناسایی شده از سوی روندگان مسیر می‌باشد، به نظر توجه به محدودیت‌ها و پیشنهادهایی مطرح گردیده از سوی کارکنان، می تواند موجبات ارتقاء کیفی و کمی تلاش زمینه‌ساز صورت گرفته را فراهم آورد.